Son Güncelleme:
Bilgilendirme: 2026'da "aday öğretmenlik yazılı sınavı" adıyla yapılan ayrı bir sınav yok; adaylığın kaldırılması için sınav öngören 7354 sayılı Kanun, 7528 sayılı Kanun'la yürürlükten kalktı. Bu yazı, o sınav için çalışılan Eğitim Bilimleri ve mevzuat başlıklarını MEB-AGS ve Millî Eğitim Akademisi gözüyle yeniden düzenler. Sınav tarihi, baraj ya da Akademi ders listesi vermez; AGS bilgileri 2026 MEB-AGS Kılavuzu'na (osym.gov.tr), mevzuat bilgileri mevzuat.gov.tr metinlerine dayanır.
İlgili İçerikler: AGS Rehberi | Eğitim Bilimleri ve TMES | Yeterlik Sınavı Kalktı mı? | AGS Koçluk
📚 Kısa Cevap: Sınav Kalktı, Konular Yaşıyor
Aday öğretmenlik yazılı sınavı artık yapılmıyor; ama o sınav için çalışılan başlıklar iki yerde karşınıza çıkıyor. Birincisi MEB-AGS: Eğitim Bilimleri ve Türk Millî Eğitim Sistemi (30 soru) ile Mevzuat (8 soru). İkincisi Akademi: her teorik dersten en az iki yazılı sınav yapılıyor (7528 md. 10). Bu rehber başlıkları özetliyor, mevzuat notlarını 7528'e göre veriyor ve altı haftalık bir çalışma çerçevesi sunuyor.
Aday Öğretmenlik Yazılı Sınavı Konuları 2026'da Nerede?
Eskiden aday öğretmenler adaylığı kaldırmak için yazılı bir sınava hazırlanırdı. 7528 sayılı Kanun bu sınavı kaldırdı ama mesleğin bilgi tabanı değişmedi: öğretim yöntemleri, sınıf yönetimi, ölçme-değerlendirme ve mevzuat bugün de öğretmenin gündelik işi. Değişen, bu bilginin nerede sınandığı: AGS'de Akademi'ye girerken, Akademi'de de teorik derslerin yazılı sınavlarında.
| Bilgi | Detay |
|---|---|
| Aday öğretmenlik yazılı sınavı | Yok; adaylık sınavını öngören 7354 sayılı Kanun yürürlükten kalktı |
| Konuların yeni yeri | MEB-AGS (Eğitim Bilimleri ve TMES 30 soru, Mevzuat 8 soru) ve Akademi'nin yazılı sınavları |
| AGS yapısı | 80 soru, 110 dakika; 2026'da 26 Temmuz'da yapıldı |
| Akademi sınavları | Her teorik dersten en az iki yazılı sınav, ders ortalaması 100 üzerinden 60 ve üzeri (md. 10); ders listesini MEB yönetmeliği belirler |
| AGS Mevzuat kapsamı | Anayasa (2709), insan hakları hukuku, 1739, 222, 7528 |
| Çalışma çerçevesi | 6 hafta (yazının ilerleyen bölümünde) |
| Birincil kaynaklar | mevzuat.gov.tr · osym.gov.tr · meb.gov.tr |
AGS Kılavuzuna Göre Kapsam
Bu yazının konusu, AGS'nin iki bölümü. 2026 MEB-AGS Kılavuzu'na göre Eğitim Bilimleri ve Türk Millî Eğitim Sistemi (TMES) 30 soruyla AGS'nin en büyük bloğu ve MEB-AGS-P1 puanında %25 ağırlığa sahip; Mevzuat 8 soru ve %10 ağırlıkta. P2 ve P3 puanlarında AGS bölümlerinin ağırlığı yarıya iner (Eğitim Bilimleri ve TMES %12,5, Mevzuat %5), çünkü diğer yarıyı ÖABT ya da YDS/e-YDS oluşturur.
Eğitim Bilimleri ve TMES kapsamı: eğitimin tarihî, felsefi, toplumsal, ekonomik ve politik temelleri; öğretim yöntem ve teknikleri; sınıf yönetimi; program okuryazarlığı; ölçme ve değerlendirme; öğrenme psikolojisi; gelişim psikolojisi; rehberlik; eğitim ve öğretim teknolojileri; Türk millî eğitim sisteminin genel yapısı; Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli.
Mevzuat kapsamı: Anayasa (2709), insan hakları hukuku, 1739 sayılı Millî Eğitim Temel Kanunu, 222 sayılı İlköğretim ve Eğitim Kanunu ve 7528 sayılı Öğretmenlik Mesleği Kanunu.
Konu Özetleri
1. Eğitimin Temelleri ve Türk Millî Eğitim Sistemi
Bu başlık eğitimin tarihî, felsefi, toplumsal, ekonomik ve politik temellerini ve sistemin yapısını kapsar. Tarih tarafında çalışılacak Cumhuriyet dönemi hamleleri şunlar: Tevhid-i Tedrisat Kanunu (1924) ile öğretimin birleştirilmesi, harf inkılabı, Köy Enstitüleri (1940-1954), 1739 sayılı Millî Eğitim Temel Kanunu (1973) ve 4+4+4 düzenlemesi (2012). Sistemin yapısı için 1739'daki örgün ve yaygın eğitim ayrımına bakın (md. 18). Kılavuz güncel yaklaşım olarak Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'ni de sayıyor; modelin resmî metinleri MEB'in sitesinde. Eğitim felsefesinde dört akımı karşılaştırmalı bir tabloyla çalışmak, akımların birbirine karışmasını önler:
| Akım | Temel iddia | Öne çıkan isimler |
|---|---|---|
| Daimicilik | Evrensel ve değişmez gerçekler vardır; eğitim aklı geliştirmeli, klasik eserler merkezde olmalı | Hutchins, Adler |
| Esasicilik | Okul, kültürün temel bilgi ve becerilerini (okuma-yazma, matematik, fen vb.) sistemli biçimde aktarmalı | Bagley |
| İlerlemecilik | Öğrenme deneyimle olur; problem çözme ve öğrenci merkezli etkinlik öne çıkar | Dewey |
| Yeniden kurmacılık | Okul, toplumsal sorunların çözümüne ve toplumu yeniden kurmaya katkı vermeli | Counts, Brameld |
2. Öğretim Yöntem ve Teknikleri, Program Okuryazarlığı
Dersin nasıl planlanıp işleneceğiyle ilgili bu başlıkta kazanım-hedef ilişkisi, öğretim ilkeleri (somuttan soyuta, bilinenden bilinmeyene, yakından uzağa, öğrenci merkezlilik), yöntemler (anlatım, tartışma, örnek olay, problem çözme, proje ve işbirlikli öğrenme) ve teknikler (beyin fırtınası, altı şapka, istasyon) yer alır. Program okuryazarlığını, öğretim programını okuyup kazanımları ve değerlendirme ölçütlerini derse çevirebilme becerisi olarak düşünebilirsiniz. Kritik olan, hangi yöntemin hangi kazanım ve sınıf düzeyine uyduğunu ayırt edebilmektir.
3. Sınıf Yönetimi
Sınıf yönetimi, öğretimin sürdürülebilir olmasını sağlar. Çalışılacak alanlar: olumlu sınıf iklimi oluşturma, kural belirleme ve tutarlılık, istenmeyen davranışlara önleyici yaklaşım, zaman ve mekân yönetimi, motivasyon. Yaklaşımları (tepkisel, önleyici, gelişimsel) ve model adlarını (Kounin'in dalga etkisi, Canter'ın kararlı disiplini, Glasser'ın seçim kuramı) ezberlemekten çok, hangi durumda hangisinin işe yaradığını kavramak senaryo sorularında avantaj sağlar.
4. Ölçme ve Değerlendirme
Ölçme türleri, geçerlik ve güvenirlik, soru tipleri, süreç (biçimlendirici) ve sonuç (düzey belirleyici) değerlendirme ile alternatif araçlar (rubrik, portfolyo, öz değerlendirme) bu başlığın omurgasıdır. Madde analizindeki güçlük ve ayırt edicilik kavramlarını bir örnek soru üzerinde yorumlamayı deneyin; kavramı uygulamaya bağlayabilmek, tanımı bilmekten daha değerlidir.
5. Öğrenme Psikolojisi
Davranışçı kuramlar (Pavlov, Thorndike, Skinner), bilişsel yaklaşımlar (bilgi işleme, Ausubel'in anlamlı öğrenmesi), yapılandırmacılık, sosyal öğrenme (Bandura) ve insancıl yaklaşım (Maslow, Rogers) bu başlığı oluşturur. Kuramları yan yana koyup "öğrenmeyi neye bağlıyor, öğretmene ne öneriyor?" sorusunu cevaplamak, karışan kavram çiftlerini ayırmanın en kısa yoludur.
6. Gelişim Psikolojisi
Piaget'nin bilişsel gelişim evreleri (duyusal-motor, işlem öncesi, somut işlemler, soyut işlemler), Erikson'un sekiz psikososyal evresi, Vygotsky'nin yakınsal gelişim alanı ve Kohlberg'in ahlak gelişimi bu başlığın klasikleridir. Yaş aralıklarını ezberlemeden önce her kuramcının gelişimi neye bağladığını (olgunlaşma, çevre, toplumsal etkileşim) karşılaştırın.
7. Rehberlik ve Eğitimde İletişim
Rehberlik tarafında gelişimsel ve önleyici rehberlik anlayışı, rehberlik hizmetlerinin alanları (eğitsel, mesleki, kişisel-sosyal) ve öğretmenin bu hizmetlerdeki rolü öne çıkar. İletişim tarafında etkin dinleme, ben dili, empati, geri bildirim ve iletişim engelleri çalışılır. Kılavuzun başlık listesinde ayrıca "iletişim" sayılmıyor; yine de sınıf yönetimi ve rehberlikle iç içe olduğu ve öğretmenlik pratiğinde işe yaradığı için burada yer veriyorum.
8. Eğitim ve Öğretim Teknolojileri
Öğretim araç-gereçlerinin amaca uygun seçimi, dijital materyal kullanımı, uzaktan ve karma öğrenme ile dijital okuryazarlık bu başlıkta toplanır. Teknolojiyi "ne zaman kullanmalıyım?" sorusu üzerinden çalışın: bir araç, kazanımı desteklediği ölçüde değerlidir.
Mevzuat Notları (AGS'de 8 Soru)
Mevzuat bölümünde ezberden çok metnin mantığı işe yarar. Beş başlık için nereden başlayacağınızı şöyle sıralıyorum:
- Anayasa (2709): Eğitim ve öğrenim hakkını düzenleyen 42. madde ve devletin eğitimle ilgili görevleri. Maddeleri ezberlemek yerine hangi hakkın hangi gerekçeyle korunduğunu okuyun.
- İnsan hakları hukuku: Kılavuz alt başlık saymıyor. Eğitim hakkını düzenleyen temel belgelerden başlamak makul: İnsan Hakları Evrensel Beyannamesi (md. 26), Avrupa İnsan Hakları Sözleşmesi'ne Ek 1 No'lu Protokol (md. 2) ve Çocuk Haklarına Dair Sözleşme (md. 28 ve 29).
- 1739 sayılı Millî Eğitim Temel Kanunu: Genel amaçlar (md. 2) ve md. 4-17'deki 14 temel ilke: genellik ve eşitlik, ferdin ve toplumun ihtiyaçları, yöneltme, eğitim hakkı, fırsat ve imkân eşitliği, süreklilik, Atatürk inkılap ve ilkelerine bağlılık, demokrasi eğitimi, laiklik, bilimsellik, planlılık, karma eğitim, eğitim kampüsleri ve okul ile ailenin işbirliği, her yerde eğitim.
- 222 sayılı İlköğretim ve Eğitim Kanunu: Zorunlu eğitimin esasları, okula kayıt ve devam, velilerin sorumlulukları gibi konular. Kanunun değişikliklerle güncel hâlini mevzuat.gov.tr'den okuyun.
- 7528 sayılı Öğretmenlik Mesleği Kanunu: Öğretmenlerin hak, ödev ve sorumlulukları (md. 5), nitelikler ve seçim (md. 7), hazırlık eğitimi (md. 8-11), Akademi öğretmen adaylarına ilişkin mali hükümler (md. 14), sözleşmeli ve kadrolu öğretmenlik (md. 15-16), yer değişikliği (md. 18), kariyer basamakları (md. 20) ve disiplin (md. 24).
6 Haftalık Çalışma Çerçevesi
💡 Örnek Program
- Hafta 1 - Kapsamı tanıyın: Kılavuzdaki başlık listesini yanınıza alın, her başlıktan örnek sorular çözerek hâkimiyet düzeyinizi görün. Zayıf çıkan başlıkları işaretleyin ve sonraki haftaların zamanını buna göre dağıtın.
- Hafta 2 - Mevzuat zemini: 7528'i mevzuat.gov.tr'den baştan sona okuyun; her maddenin hangi sorunu çözdüğünü düşünün. 1739'daki genel amaçları ve temel ilkeleri okuyun.
- Hafta 3 - Mevzuat pekiştirme: Anayasa'nın eğitimle ilgili hükümleri, 222 sayılı Kanun ve eğitim hakkını düzenleyen temel insan hakları belgeleri. Hafta sonunda mevzuat sorularıyla ilk haftanın yanlışlarına dönün.
- Hafta 4 - Yöntem, yönetim, ölçme: Öğretim yöntem ve teknikleri, program okuryazarlığı, sınıf yönetimi, ölçme ve değerlendirme. Her yöntemi bir örnekle eşleştirin; senaryo sorularıyla pratik yapın.
- Hafta 5 - Psikoloji, rehberlik, temeller: Öğrenme ve gelişim psikolojisi, rehberlik, eğitim ve öğretim teknolojileri; ardından eğitimin temelleri ve felsefe akımları (tabloyla).
- Hafta 6 - Genel tekrar ve deneme: Tüm başlıkları hızlı tekrar edin, tam kapsamlı bir deneme çözün, yanlışları konu bazında ayırın ve son eksikleri kapatın.
Bu bir çerçeve; hazırlık sürenize ve mevcut düzeyinize göre haftaları uzatabilir ya da sıkıştırabilirsiniz. Zamanınız kısıtlıysa günde 45-60 dakikalık istikrarlı çalışma da kalıcıdır; vaktiniz varsa günde 2 saat çalışıp elinizden geldiği kadar ilerleyin. Haftada bir gün (Pazar) tamamen dinlenin. Çerçeve yalnızca Eğitim Bilimleri ve Mevzuat içindir; Sözel Yetenek, Sayısal Yetenek, Tarih ve Coğrafya ile varsa ÖABT için ayrıca zaman ayırmanız gerekir.
Çalışma Yöntemi: Adım Adım
- Güncel çerçeveyi teyit edin: osym.gov.tr'de 2026 MEB-AGS Kılavuzu'nu, mevzuat için mevzuat.gov.tr'yi kontrol edin.
- Birincil kaynağa gidin: Kanun metinlerini doğrudan okuyun; ikinci el özetlere körü körüne güvenmeyin.
- Mantığını kavrayın: Her başlıkta "neden böyle?" sorusunu cevaplayın; ezber yerine neden-sonuç ilişkisini kurun.
- Test çözün ve analiz edin: Konu bitince test çözün, yanlışları konu bazında ayırıp o konuya geri dönün.
- Aralıklı tekrar uygulayın: Öğrendiğiniz konuyu 1 gün, 1 hafta ve 1 ay sonra yeniden gözden geçirin.
- Deneme ile ölçün: Süreç sonunda tam deneme çözerek genel durumunuzu değerlendirin.
Kaynak Önerileri
En güvenilir ve ücretsiz kaynaklar resmî kurumlarındır. Kanun ve kılavuz metinlerini her zaman birincil kaynaktan çalışın:
- mevzuat.gov.tr: 2709, 1739, 222 ve 7528 sayılı kanunların güncel, tam metinleri.
- osym.gov.tr: 2026 MEB-AGS Kılavuzu; kapsam, puan türleri ve sınav yapısı.
- meb.gov.tr: Akademi duyuruları, öğretim programları ve Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli metinleri.
- resmigazete.gov.tr: Yönetmelik değişikliklerinin resmî kaynağı.
- Rehber Panda içerikleri: Eğitim Bilimleri ve TMES rehberi, AGS çıkmış sorular ve AGS deneme sayfaları.
Daha önce KPSS Eğitim Bilimleri için çalıştıysanız o notları atmayın, ama kılavuzdaki başlık listesiyle karşılaştırıp eksikleri kapatın; mevzuat tarafında ise güncel dayanak 7528'dir.
Mevzuat Referansı
Öğretmenliğe giriş, Akademi hazırlık eğitimi ve sözleşmeli öğretmenlikten kadroya geçiş 7528 sayılı Öğretmenlik Mesleği Kanunu'nda düzenlenir. Türk millî eğitiminin genel amaçları ve temel ilkeleri 1739 sayılı Millî Eğitim Temel Kanunu'ndadır. Sınav kapsamı için 2026 MEB-AGS Kılavuzu esastır.
Güncel metinler için: mevzuat.gov.tr
Resmi Kaynaklar
- Millî Eğitim Bakanlığı: meb.gov.tr
- ÖSYM: osym.gov.tr
- Mevzuat Bilgi Sistemi: mevzuat.gov.tr
- Resmi Gazete: resmigazete.gov.tr
⚖️ Bilgilendirme notu: Bu içerik yalnızca bilgilendirme amaçlıdır; resmi bir sınav kılavuzu veya hukuki tavsiye niteliği taşımaz. AGS bilgileri ve mevzuat ayrıntıları değişebilir; kesin ve bağlayıcı bilgi için osym.gov.tr, meb.gov.tr ve mevzuat.gov.tr adreslerini esas alın.
Düzeltme notu: Bu yazının önceki sürümü aday öğretmenlik yazılı sınavını yürürlükteki bir sınav gibi ele alıyor ve KPSS koçluğuna yönlendiriyordu. Sınav kalktığı için başlıklar AGS ve Akademi bağlamında yeniden düzenlendi; KPSS yönlendirmeleri AGS'ye çevrildi.
AGS Hazırlığınızı Planlayın
Eğitim Bilimleri ve Mevzuat başlıklarını sistemli bir programla çalışın!
Rehber Panda AGS koçluğunu Kazım İncebacak birebir yürütür; puan türünüze ve alanınıza göre çalışma planı kurulur. Aklınıza takılan bir noktayı WhatsApp'tan sorabilirsiniz.
❓ Sıkça Sorulan Sorular (FAQ)
Aday öğretmenlik yazılı sınavında hangi konular çıkar?
2026'da aday öğretmenlik için ayrı bir yazılı sınav yok; bu yüzden "şu konular çıkar" diyemem. Aynı başlıklar iki yerde karşınıza çıkıyor: MEB-AGS'nin Eğitim Bilimleri ve Türk Millî Eğitim Sistemi (30 soru) ile Mevzuat (8 soru) bölümleri ve Akademi'nin teorik ders sınavları. AGS kapsamı kılavuzda yazılı; Akademi ders listesi ise MEB'in yönetmeliği ve programıyla belirlenir.
AGS'de Eğitim Bilimleri ve TMES'ten kaç soru gelir?
30 soru. 80 soruluk AGS'nin en büyük bloğu olan bu bölüm, MEB-AGS-P1 puanında %25 ağırlığa sahip; P2 ve P3 puanlarında bu oran %12,5'e iner. Kılavuz bölüm içindeki alt başlıklara ayrı soru sayısı vermiyor, bu nedenle başlık başına soru beklentisi yazan kaynaklara temkinli yaklaşın.
Mevzuat bölümünde hangi kanunlar var?
Mevzuat bölümü 8 sorudur ve kılavuza göre Anayasa (2709), insan hakları hukuku, 1739 sayılı Millî Eğitim Temel Kanunu, 222 sayılı İlköğretim ve Eğitim Kanunu ile 7528 sayılı Öğretmenlik Mesleği Kanunu'nu kapsar. 657 sayılı Kanun ve eski adaylık yönetmelikleri kılavuzun saydığı başlıklar arasında değil; çalışma sırasını bu beş başlığa göre kurun.
Eski KPSS Eğitim Bilimleri notlarım işe yarar mı?
Kısmen. KPSS Eğitim Bilimleri artık MEB öğretmen ataması için kullanılmıyor; ancak öğrenme ve gelişim psikolojisi, öğretim yöntemleri, ölçme-değerlendirme gibi başlıklar AGS'nin Eğitim Bilimleri bölümüyle aynı alanda. Notlarınızı kılavuzdaki başlık listesiyle karşılaştırıp eksikleri kapatın. Mevzuatta güncel dayanak 7528'dir; 7354'e göre hazırlanmış notları mutlaka güncelleyin.
Akademi'deki yazılı sınavlara bu konular yeter mi?
Bilinmiyor; Akademi'nin ders listesi ve sınav biçimi Bakanlıkça çıkarılacak yönetmelikle belirleniyor (md. 8/4, md. 10/6) ve bu yazı o listeyi tahmin etmiyor. Kanundan bilinen şu: her teorik dersten en az iki yazılı sınav yapılır ve ders ortalaması 100 üzerinden 60 ve üzeri olmalıdır. Ders listesi açıklandığında ona göre hazırlanmak gerekir.
Ne kadar süre çalışmam gerekir?
Belirleyici olan süre değil düzenliliktir. Bu yazıdaki altı hafta yalnız Eğitim Bilimleri ve Mevzuat için bir çerçeve; Sözel, Sayısal, Tarih, Coğrafya ve varsa ÖABT için ayrıca zaman ayırmanız gerekir. Günde 45-60 dakikalık istikrarlı çalışma, seyrek yapılan uzun seanslardan daha kalıcıdır; vaktiniz varsa günde 2 saat çalışıp elinizden geldiği kadar ilerleyin.
Eğitim tarihi ve felsefesine nasıl çalışılır?
Tablo yöntemi verimlidir. Cumhuriyet dönemi eğitim hamlelerini kronolojik bir çizelgeye, felsefe akımlarını (daimicilik, esasicilik, ilerlemecilik, yeniden kurmacılık) temel iddiaları ve öne çıkan isimleriyle karşılaştırmalı bir tabloya dökün. Görsel özet, akımların birbirine karışmasını önler.
Ücretsiz çalışma kaynağı var mı?
Evet. En güvenilir kaynaklar resmî ve ücretsizdir: mevzuat.gov.tr (kanun metinleri), osym.gov.tr (2026 MEB-AGS Kılavuzu), meb.gov.tr (duyurular ve öğretim programları) ve resmigazete.gov.tr (yönetmelik değişiklikleri). Bunlara ek olarak Rehber Panda'nın AGS rehberleri ve blog yazıları ücretsiz okunabilir.
İlgili İçerikler: