Son Güncelleme: 9 Ağustos 2026 | Bu yazıdaki ağırlıklar 2026-STS Öğretmenlik Başvuru Kılavuzu md. 3.6, Tablo-1 "Konular ve Soruların Testteki Yaklaşık Ağırlığı" tablosundan birebir alınmıştır. Güncel kılavuz için osym.gov.tr.
Hızlı Bakış
- Toplam: 60 soru / 80 dakika
- Alan sayısı: 8 eğitim bilimleri alanı
- En ağırlıklı: Öğretim İlke ve Yöntemleri (%25)
- Dört orta alan: Her biri %15
- Üç küçük alan: Her biri %5
- Okuma süresi: 10 dakika
STS Öğretmenlik'te alan ağırlıkları eşit değildir ve bu, çalışma planınızın en önemli girdisidir. Sekiz alanın tamamına eşit zaman ayıran bir aday, en çok soru gelen alanda yeterince derinleşemez. Bu rehber, dağılımı ve buradan çıkan plan mantığını ele alır.
Bu içerik sınav hazırlığına yönelik çalışma rehberidir; atama garantisi ya da istihdam vaadi içermez.
1. Resmi Ağırlık Tablosu (Kılavuz Tablo-1)
STS Öğretmenlik, ağırlıkları resmen ilan eden nadir seviye tespit sınavlarından biridir. Kılavuzun 3.6 maddesindeki Tablo-1 "Konular ve Soruların Testteki Yaklaşık Ağırlığı" tablosu şudur. Soru karşılıkları, yüzdelerin 60 soru üzerinden hesaplanmasıyla elde edilmiştir; kılavuz yüzde verir, adet vermez.
| Alan | Yaklaşık pay | 60 soruda karşılığı |
|---|---|---|
| Öğretim İlke ve Yöntemleri | %25 | ~15 soru |
| Ölçme ve Değerlendirme | %15 | ~9 soru |
| Öğrenme Psikolojisi | %15 | ~9 soru |
| Gelişim Psikolojisi | %15 | ~9 soru |
| Rehberlik ve Özel Eğitim | %15 | ~9 soru |
| Sınıf Yönetimi | %5 | ~3 soru |
| Öğretim Teknolojileri ve Materyal Tasarımı | %5 | ~3 soru |
| Program Geliştirme | %5 | ~3 soru |
Yapı üç katmanlıdır: bir büyük alan (%25), dört orta alan (%15) ve üç küçük alan (%5). Bu üç katman, üç farklı çalışma yaklaşımı gerektirir.
2. Katman 1 — Öğretim İlke ve Yöntemleri (%25)
Tek başına testin dörtte biri. Bu alandaki performansınız, toplam netinizi diğer alanlardan daha fazla belirler. Pratik sonuç: bu alan hiçbir koşulda yüzeysel geçilmez.
Ayrıca bu alan, diğer alanlarla en çok bağlantı kuran alandır: öğretim yöntemleri, ölçme yaklaşımlarıyla ve program mantığıyla iç içedir. Burada kurduğunuz zemin, orta katmandaki alanlarda da işinize yarar.
3. Katman 2 — Dört Orta Alan (%15)
Ölçme ve Değerlendirme, Öğrenme Psikolojisi, Gelişim Psikolojisi ve Rehberlik-Özel Eğitim birlikte testin %60'ını oluşturur. Yani asıl gövde buradadır.
| Alan | Öne çıkan çalışma yaklaşımı |
|---|---|
| Ölçme ve Değerlendirme | Kavram ayrımları + uygulamalı soru pratiği |
| Öğrenme Psikolojisi | Kuram-kuramcı eşleştirmesi, örnek üzerinden tanıma |
| Gelişim Psikolojisi | Dönem-özellik tabloları, kuramcı karşılaştırmaları |
| Rehberlik ve Özel Eğitim | Kavram tanımları + Türkiye'deki uygulama çerçevesi |
Yurt dışı mezunları için bu katmanın özel bir zorluğu vardır: kuram ve kavramları büyük ölçüde biliyor olsanız da, Türkçe akademik karşılıklarını tanımayabilirsiniz. Bilgi eksiğiyle terim eksiğini karıştırmamak, doğru çalışma için kritiktir.
4. Katman 3 — Üç Küçük Alan (%5)
Sınıf Yönetimi, Öğretim Teknolojileri ve Program Geliştirme, her biri yaklaşık 3 soru ile testin küçük bölümünü oluşturur. Buradaki soru "çalışayım mı" değil, "ne kadar çalışayım" olmalıdır.
Küçük alanları tamamen bırakmak mantıklı mı?
Hayır. Üç küçük alan birlikte yaklaşık 9 soru eder — yani orta katmandaki bir alan kadar. Bunları tamamen bırakmak, bir orta alanı tamamen bırakmakla aynı kaybı doğurur. Doğru yaklaşım, bu alanlara sınırlı ama sıfır olmayan zaman ayırmaktır: temel kavramlar ve sık sorulan başlıklar düzeyinde bir tur yeterlidir.
5. Ağırlığa Göre Zaman Dağıtımı
| Katman | Test payı | Önerilen zaman payı |
|---|---|---|
| Öğretim İlke ve Yöntemleri | %25 | %25-30 |
| Dört orta alan | %60 | %55-60 |
| Üç küçük alan | %15 | %10-15 |
Zaman payının test payına yakın olması esastır; sapma yalnızca kendi zayıf alanlarınız yönünde olmalıdır. Sevdiğiniz alana fazladan zaman ayırmak, en yaygın ve en pahalı plan hatasıdır.
6. Baraj Hesabıyla Birleştirmek
Baraj 40'tır ve 60 soruluk testte bu yaklaşık 24 nete karşılık gelir. Dağılıma göre makul bir net kombinasyonu şöyle kurulabilir:
| Katman | Soru | Hedef net |
|---|---|---|
| Öğretim İlke ve Yöntemleri | ~15 | 8-10 |
| Dört orta alan | ~36 | 16-22 |
| Üç küçük alan | ~9 | 3-5 |
| Toplam | 60 | 27-37 |
Sık Sorulan Sorular
STS Öğretmenlik kaç soru?
60 soru için 80 dakika verilir. Sorular sekiz eğitim bilimleri alanına dağılır.
Hangi alandan en çok soru geliyor?
Öğretim İlke ve Yöntemleri yaklaşık %25 payla en ağırlıklı alandır; 60 soruluk testte kabaca 15 soruya karşılık gelir.
Düşük ağırlıklı alanları bırakabilir miyim?
Önerilmez. Üç küçük alan birlikte yaklaşık 9 soru eder; bu, bir orta alanın tamamına eşittir. Sınırlı ama sıfır olmayan zaman ayırın.
Yüzdeler kesin mi?
Yüzdeler resmidir ve kılavuzun Tablo-1'inde ilan edilir; ancak tablonun başlığı da dipnotu da "yaklaşık" der. Kılavuzun kendi ifadesiyle: "Bu tabloda gösterilen alanlar test planının gereklerine göre değiştirilebilir; bir alandan hiç soru sorulmayabileceği gibi burada yer almayan alanlardan da soru sorulabilir." Yani tablo güçlü bir plan iskeletidir, soru başına taahhüt değildir. Soru adetleri ise kılavuzda yer almaz; yüzdelerin 60 ile çarpımından türetilir.
Baraj için kaç net gerekir?
Baraj 40'tır ve 60 soruluk testte yaklaşık 24 nete karşılık gelir. Güvenli hedef bandı bunun üzerindedir.
Resmi Kaynaklar
- ÖSYM — STS Öğretmenlik kılavuzu ve sınav kapsamı
- YÖK Denklik — diploma denklik süreci
- MEB — öğretmenlik mevzuatı ve atama duyuruları
Ağırlığa Göre Plan Kurun
Alan bazlı net ölçümü ve zaman dağıtımı odaklı STS Öğretmenlik koçluğu. Paket içeriği hakkında bilgi almak ücretsizdir; koçluk hizmeti ücretlidir.
STS Öğretmenlik Koçluk 0531 333 9833Bilgilendirme
Bu içerik sınav hazırlığına yönelik çalışma rehberidir; atama garantisi veya istihdam vaadi içermez. Diploma denkliği tek başına öğretmenlik kadrosu anlamına gelmez. Alan yüzdeleri 2026-STS Öğretmenlik Başvuru Kılavuzu Tablo-1'den alınmıştır ve kılavuzun kendi ifadesiyle "yaklaşık" niteliktedir; soru adetleri yüzdelerden türetilmiştir. Güncel kapsam için ÖSYM kılavuzunu esas alın. Son güncelleme: 2026-08-09.