VELİ-OKUL ORTAK HEDEF + SORUMLULUK SÖZLEŞMESİ (70. FORM 🎯)
Hazırlayan: Rehber Panda — Örnek Form
Eğitim Öğretim Yılı: 2025-2026
A. ORTAK HEDEF
- ▸ 🎯 NEDEN SÖZLEŞME?
- ▸
- ▸ Eğitim 3 ortağın işidir:
- ▸
- ▸ 👨🎓 ÖĞRENCİ
- ▸ 👨🏫 OKUL (öğretmen + yönetim)
- ▸ 👨👩👧 AİLE (veli)
- ▸
- ▸ Bu sözleşme:
- ▸ • Ortak hedef belirleme
- ▸ • Sorumluluk paylaşımı
- ▸ • Karşılıklı taahhüt
- ▸ • İyi niyet + iş birliği
- ▸ • Hesap verebilirlik
- ▸
- ▸ EYLÜL BAŞI imzalanır.
- ▸ YIL SONUNDA değerlendirilir.
B. ÖĞRENCİ + AİLE BİLGİSİ
Öğrenci adı: ___________________ Sınıf: _____ Öğretim yılı: 2025-2026 Sınıf öğretmeni: ___________________ Veli: ___________________ (anne + baba + vasi) Sözleşme tarihi: __ / __ / 20__
C. ORTAK HEDEFLER
- ▸ 🎯 BU YIL ORTAK HEDEF:
- ▸
- ▸ 📚 AKADEMİK:
- ▸
- ▸ HEDEF 1: ___________________
- ▸ (örn. matematik karne notu 4 → 5)
- ▸
- ▸ HEDEF 2: ___________________
- ▸ (örn. okuma alışkanlığı — haftada 1 kitap)
- ▸
- ▸ HEDEF 3: ___________________
- ▸ (örn. ödev %95+ tamamlama)
- ▸
- ▸ 👥 SOSYAL:
- ▸
- ▸ HEDEF 1: ___________________
- ▸ (örn. sınıf etkinliklerine katılım)
- ▸
- ▸ HEDEF 2: ___________________
- ▸ (örn. akran arkadaşlık geliştirme)
- ▸
- ▸ 🧠 DUYGUSAL:
- ▸
- ▸ HEDEF 1: ___________________
- ▸ (örn. sınav kaygısı yönetimi)
- ▸
- ▸ HEDEF 2: ___________________
- ▸ (örn. duygu ifade — yargısız)
- ▸
- ▸ 🏃 FİZİKSEL:
- ▸
- ▸ HEDEF 1: ___________________
- ▸ (örn. haftada 3+ spor)
- ▸
- ▸ HEDEF 2: ___________________
- ▸ (örn. uyku 8-9 saat)
D. OKUL TAAHHÜDÜ
- ▸ 👨🏫 OKUL OLARAK:
- ▸
- ▸ ✅ TAAHHÜT EDIYORUZ:
- ▸
- ▸ 📚 AKADEMİK:
- ▸
- ▸ ✅ Nitelikli ders + hazırlıklı öğretmen
- ▸ ✅ Bireysel akademik destek (gerekirse)
- ▸ ✅ Düzenli ödev + adil değerlendirme
- ▸ ✅ BEP uyarlama (özel gereksinim)
- ▸ ✅ Aileye düzenli geri bildirim
- ▸ ✅ Akademik düşüş anında bildirim
- ▸
- ▸ 👥 SOSYAL + DUYGUSAL:
- ▸
- ▸ ✅ Güvenli + dostane okul ortamı
- ▸ ✅ Akran zorbalık SIFIR TOLERANS
- ▸ ✅ Rehberlik servisi erişim
- ▸ ✅ Empati + saygı kültürü
- ▸ ✅ Etkinlik + sosyal fırsatlar
- ▸
- ▸ 🧠 RUH SAĞLIĞI:
- ▸
- ▸ ✅ Rehber öğretmen sürekli erişim
- ▸ ✅ Acil kriz protokol
- ▸ ✅ Sınav kaygısı destek
- ▸ ✅ Profesyonel yönlendirme (gerekirse)
- ▸
- ▸ 🏃 SAĞLIK + GÜVENLİK:
- ▸
- ▸ ✅ Okul hemşire
- ▸ ✅ Beslenme + temizlik standart
- ▸ ✅ Acil durum protokol
- ▸ ✅ Spor + beden eğitim
- ▸
- ▸ 💬 İLETİŞİM:
- ▸
- ▸ ✅ Düzenli veli toplantı
- ▸ ✅ Aylık bülten
- ▸ ✅ Karne + ara değerlendirme
- ▸ ✅ WhatsApp (mesai saati)
- ▸ ✅ Yıllık 2+ bireysel görüşme
- ▸
- ▸ 🔒 KVKK + ETİK:
- ▸
- ▸ ✅ Çocuk verisi gizli
- ▸ ✅ Profesyonel sınır
- ▸ ✅ Yargısız + adil
E. AİLE TAAHHÜDÜ
- ▸ 👨👩👧 AİLE OLARAK:
- ▸
- ▸ ✅ TAAHHÜT EDIYORUZ:
- ▸
- ▸ 📚 AKADEMİK:
- ▸
- ▸ ✅ Çocuğun çalışma ortamı sağla
- ▸ ✅ Ödev kontrolü (yaşa uygun)
- ▸ ✅ Ödev kendisi yapsın (sen değil)
- ▸ ✅ Okul + öğretmen saygısı
- ▸ ✅ Düzenli devamlık
- ▸ ✅ Karne sonrası destek (yargı YOK)
- ▸
- ▸ 👥 SOSYAL + DUYGUSAL:
- ▸
- ▸ ✅ Çocuğa koşulsuz sevgi
- ▸ ✅ Karşılaştırma YOK (kardeş + akran)
- ▸ ✅ Demokratik tutum
- ▸ ✅ Aile içi iletişim açık
- ▸ ✅ Akran arkadaşlık destek
- ▸
- ▸ 🧠 RUH SAĞLIĞI:
- ▸
- ▸ ✅ Sinyal fark etme (kaygı + depresyon)
- ▸ ✅ Rehber öğretmen iletişim
- ▸ ✅ Profesyonel destek (gerekirse)
- ▸ ✅ Stres + baskı azaltma
- ▸
- ▸ 🏃 SAĞLIK + UYKU:
- ▸
- ▸ ✅ Dengeli beslenme
- ▸ ✅ Uyku 8-9 saat
- ▸ ✅ Spor + dışarı + doğa
- ▸ ✅ Ekran sınırı
- ▸
- ▸ 💬 OKUL İLE:
- ▸
- ▸ ✅ Veli toplantı katılım
- ▸ ✅ Öğretmenle saygılı iletişim
- ▸ ✅ Bilgi paylaşımı (sağlık + aile değişim)
- ▸ ✅ Önemli durum bildirim
- ▸ ✅ İş birliği (rakip değil)
- ▸
- ▸ 🔒 KVKK + ETİK:
- ▸
- ▸ ✅ Diğer öğrenci bilgisi öğrenmeye çalışma
- ▸ ✅ Öğretmen sosyal medya rica
- ▸ ✅ Hediye + para YOK (etik)
- ▸ ✅ Saygılı + yapıcı şikayet
F. ÖĞRENCİ TAAHHÜDÜ
- ▸ 👨🎓 ÖĞRENCİ OLARAK:
- ▸
- ▸ TAAHHÜT EDIYORUM:
- ▸
- ▸ 📚 AKADEMİK:
- ▸
- ▸ ✅ Derslere düzenli + zamanında katılırım
- ▸ ✅ Ödevimi kendim yaparım
- ▸ ✅ Anlamadığımı sorarım
- ▸ ✅ Sınava hazırlanırım
- ▸ ✅ Akademik dürüstlük (kopya YOK)
- ▸
- ▸ 👥 SOSYAL:
- ▸
- ▸ ✅ Akranlarıma saygılı davranırım
- ▸ ✅ Akran zorbalık YAPMAM
- ▸ ✅ Akran zorbalığa şahit olduğumda bildiriyorum
- ▸ ✅ Farklılıklara saygı
- ▸ ✅ Sınıf kurallarına uyum
- ▸
- ▸ 🧠 KENDIM:
- ▸
- ▸ ✅ Duygularımı tanıyorum
- ▸ ✅ Yardım isterim (gurur değil)
- ▸ ✅ Stres yönetim
- ▸ ✅ Sağlıklı uyku + beslenme
- ▸ ✅ Telefon + ekran kontrol
- ▸
- ▸ 💬 İLETİŞİM:
- ▸
- ▸ ✅ Öğretmenlerime saygılı
- ▸ ✅ Aileme açık iletişim
- ▸ ✅ Anonim öneri kutusu kullanırım
- ▸ ✅ Sorun varsa söylerim
G. SORUMLULUK PAYLAŞIMI
- ▸ ⚖️ KIM NE YAPAR?
- ▸
- ▸ AKADEMIK BAŞARI:
- ▸
- ▸ 👨🎓 ÖĞRENCİ: Çalışma + odaklanma
- ▸ 👨🏫 OKUL: Öğretim + destek
- ▸ 👨👩👧 AİLE: Ortam + motivasyon
- ▸
- ▸ AKRAN İLİŞKİ:
- ▸
- ▸ 👨🎓 ÖĞRENCİ: Saygılı davranış
- ▸ 👨🏫 OKUL: Güvenli ortam + müdahale
- ▸ 👨👩👧 AİLE: Sosyal beceri eğitim
- ▸
- ▸ RUH SAĞLIĞI:
- ▸
- ▸ 👨🎓 ÖĞRENCİ: Duygu ifade
- ▸ 👨🏫 OKUL: Rehberlik servisi
- ▸ 👨👩👧 AİLE: Sevgi + kabul
- ▸
- ▸ SINAV HAZIRLIK:
- ▸
- ▸ 👨🎓 ÖĞRENCİ: Çalışma + dinlenme
- ▸ 👨🏫 OKUL: Akademik destek + sınav uyarlama
- ▸ 👨👩👧 AİLE: Beslenme + uyku + baskısız destek
- ▸
- ▸ ⚠️ KRIZ DURUMU:
- ▸
- ▸ AKRAN ZORBALIK:
- ▸ 👨🎓 ÖĞRENCİ: Bildirim
- ▸ 👨🏫 OKUL: Müdahale + çözüm
- ▸ 👨👩👧 AİLE: Destek + okul ile iş birliği
- ▸
- ▸ ÇOCUK KORUMA:
- ▸ 🚨 Tüm ortaklar — ÇKK 5395 zorunlu bildirim
- ▸ 🚨 Akut = 155 + 183 + 182
H. DEĞERLENDIRME + İMZA
📋 DEĞERLENDIRME: DÖNEM ORTASI (Ocak): • Hedeflere ilerleme • Sözleşme uyumu • Revize gerek? YIL SONU (Haziran): • Hedef başarı • Sözleşme uyum • Sonraki yıl plan • Sözleşme yenileme 🔒 KVKK: • md. 5/2-c + md. 6 • Sadece 3 ortak • Üçüncü taraf paylaşım YOK • 1 yıl saklama 📜 İMZALAR: ÖĞRENCİ: ___________________ İmza: _______ (yaşa uygun rıza) VELİ: ___________________ İmza: _______ VELİ 2 (varsa): ___________________ İmza: _______ SINIF ÖĞRETMENİ: ___________________ İmza: _______ REHBER ÖĞRETMEN: ___________________ İmza: _______ MÜDÜR/YARDIMCISI: ___________________ İmza: _______ Tarih: __ / __ / 20__ 💚 "Birlikte daha güçlüyüz."