Öğretmen Hizmet İçi Eğitim İhtiyaç Analiz Formu

A. DEMOGRAFİK (Anonim)

Branş: ___________________ Kıdem: [ ] 0-5 yıl [ ] 6-10 [ ] 11-20 [ ] 20+ Kademe: [ ] Aday [ ] Öğretmen [ ] Uzman [ ] Baş Son hizmet içi tarihi: __ / 20__ Tarih: __ / __ / 20__

B. ALAN İÇİ İHTİYAÇ (1-5 öncelik)

• ▸ 5=Çok Acil | 4=Acil | 3=Orta | 2=Düşük | 1=Gerek Yok
• ▸
• ▸ B1. Branş güncel müfredat: 5 4 3 2 1
• ▸ B2. Yeni öğretim materyalleri: 5 4 3 2 1
• ▸ B3. Branş içi yenilikler: 5 4 3 2 1
• ▸ B4. Ölçme + değerlendirme: 5 4 3 2 1
• ▸ B5. Bilim olimpiyatları + proje rehberlik: 5 4 3 2 1

C. PEDAGOJİK BECERİ (1-5)

• ▸ C1. Sınıf yönetimi: 5 4 3 2 1
• ▸ C2. Aktif öğrenme yöntemler: 5 4 3 2 1
• ▸ C3. Farklılaştırılmış öğretim: 5 4 3 2 1
• ▸ C4. Akran öğretimi: 5 4 3 2 1
• ▸ C5. Proje tabanlı öğrenme: 5 4 3 2 1
• ▸ C6. Oyunlaştırma: 5 4 3 2 1
• ▸ C7. Soru sorma teknikleri: 5 4 3 2 1

D. DİJİTAL + TEKNOLOJİ (1-5)

• ▸ D1. Eğitimde yapay zeka: 5 4 3 2 1
• ▸ D2. EBA ileri kullanım: 5 4 3 2 1
• ▸ D3. Online sınıf yönetimi (Zoom + Teams): 5 4 3 2 1
• ▸ D4. İnteraktif beyaz tahta: 5 4 3 2 1
• ▸ D5. Eğitim videosu üretimi: 5 4 3 2 1
• ▸ D6. Dijital ölçme araçları (Kahoot + Quizizz): 5 4 3 2 1
• ▸ D7. Siber güvenlik + KVKK: 5 4 3 2 1

E. ÖZEL GEREKSİNİM (1-5)

• ▸ E1. Özel eğitim temel: 5 4 3 2 1
• ▸ E2. BEP hazırlama + uygulama: 5 4 3 2 1
• ▸ E3. Otizm sınıf içi destek: 5 4 3 2 1
• ▸ E4. DEHB sınıf yönetimi: 5 4 3 2 1
• ▸ E5. Disleksi + öğrenme güçlüğü: 5 4 3 2 1
• ▸ E6. Üstün yetenekli öğrenci: 5 4 3 2 1
• ▸ E7. Mülteci + dil öğretimi: 5 4 3 2 1

F. REHBERLİK + PSİKOLOJİ (1-5)

• ▸ F1. Öğrenci psikolojisi temel: 5 4 3 2 1
• ▸ F2. Sınav kaygısı sınıf desteği: 5 4 3 2 1
• ▸ F3. Akran zorbalığı tespit + müdahale: 5 4 3 2 1
• ▸ F4. Çocuk koruma + ihbar protokol: 5 4 3 2 1
• ▸ F5. Ergenlik dönemi destek: 5 4 3 2 1
• ▸ F6. Aile içi sorun gözlem: 5 4 3 2 1
• ▸ F7. Risk öğrencisi erken tespit: 5 4 3 2 1

G. KİŞİSEL GELİŞİM (1-5)

• ▸ G1. Tükenmişlik önleme: 5 4 3 2 1
• ▸ G2. Stres yönetimi: 5 4 3 2 1
• ▸ G3. İletişim becerisi (öğrenci + veli): 5 4 3 2 1
• ▸ G4. Liderlik + ekip çalışma: 5 4 3 2 1
• ▸ G5. Yabancı dil gelişimi: 5 4 3 2 1
• ▸ G6. Akademik yazım (makale + tez): 5 4 3 2 1
• ▸ G7. EKYS hazırlık (yönetici): 5 4 3 2 1

H. AÇIK UÇLU

• ▸ H1. EN ACİL ihtiyacınız 3 konu:
• ▸ 1. ___________________
• ▸ 2. ___________________
• ▸ 3. ___________________
• ▸
• ▸ H2. Hangi formatı tercih edersiniz?
• ▸ [ ] Yüz yüze atölye
• ▸ [ ] Online canlı
• ▸ [ ] Online kayıtlı (kendi tempom)
• ▸ [ ] Hibrit
• ▸ [ ] Akran paylaşım
• ▸ [ ] Mentor sistemi
• ▸
• ▸ H3. Tercih ettiğiniz süre:
• ▸ [ ] 0-10 saat
• ▸ [ ] 10-30 saat
• ▸ [ ] 30-60 saat
• ▸ [ ] 60+ saat
• ▸
• ▸ H4. Hizmet içi engelleyici nedenler:
• ▸ [ ] Zaman yok
• ▸ [ ] Uzak yer
• ▸ [ ] Kalite yetersiz
• ▸ [ ] Maliyet (yol + konaklama)
• ▸ [ ] Aile sorumluluk
• ▸ [ ] Diğer: _______

I. KVKK + KULLANIM

ANONİM ANKET Ad-soyad YAZILMAZ 🔒 KVKK md. 5/2-c (kamu yararı + mesleki gelişim) 🔒 Sonuç istatistiksel + okul bazlı 🔒 Sonuç MEM rehberlik koordinatörüne (anonim) 🔒 Yıllık hizmet içi planı şekillenir