Ana içeriğe atla
📋

BEP Başvuru + RAM Yönlendirme Detay Formu

Özel eğitim gereksinimi şüphesi olan öğrenci için RAM'a yönlendirme + BEP başvuru detay + KVKK + 50. FORM 🎯.

📅 2025-2026 ⏱️ 4-8 hafta gözlem sonrası 👥 Tüm Seviyeler ✅ Ücretsiz

🎯 Amaç

Özel eğitim şüphesi olan öğrenci için sistematik RAM yönlendirme + gözlem + aile katılım + KVKK uyumlu süreç.

👥 Hedef Kitle

Sınıf öğretmeni + rehber öğretmen + okul müdürü + RAM

BEP BAŞVURU + RAM YÖNLENDİRME DETAY FORMU (50. FORM 🎯)

Hazırlayan: Rehber Panda — Örnek Form

Eğitim Öğretim Yılı: 2025-2026

A. ÖĞRENCİ + AİLE BİLGİLERİ

Adı Soyadı: ___________________ Sınıf: _____ Doğum Tarihi: __ / __ / 20__ TC Kimlik: ___________________ Veli + İletişim: Anne: ___________________ Tel: ___________________ Baba: ___________________ Tel: ___________________ Form Tarihi: __ / __ / 20__

B. GÖZLEM SÜRESİ + ÖĞRETMEN

Gözlem Süresi: ___ hafta (en az 4 hafta önerilir) Formu Dolduran Öğretmen: ___________________ (sınıf öğretmeni) Diğer Gözlemleyen Öğretmenler: ___________________ Rehber Öğretmen Onayı: ___________________ İmza: _______

C. GÖZLEM BULGULAR — AKADEMİK

  • AKADEMİK PERFORMANS (1-5 yaşıt karşılaştırma):
  • 1=Yaşıt çok altı / 5=Yaşıt çok üstü
  • • Türkçe + okuma: ___
  • • Matematik: ___
  • • Fen: ___
  • • Sosyal: ___
  • • Yazma: ___
  • • Yabancı dil: ___
  • ÖZEL GÜÇLÜK ALAN (varsa):
  • [ ] Okuma (disleksi şüphesi)
  • [ ] Matematik (diskalkuli şüphesi)
  • [ ] Yazma (disgrafi şüphesi)
  • [ ] Tüm alanlar
  • [ ] Spesifik bir alan: ___________________

D. GÖZLEM BULGULAR — DAVRANIŞ + SOSYAL

  • DİKKAT + ODAKLANMA:
  • [ ] Yaşıt seviyesi
  • [ ] Süre kısa (DEHB şüphesi)
  • [ ] Aşırı hareketli (DEHB şüphesi)
  • [ ] İmpulsivite
  • SOSYAL İLETİŞİM:
  • [ ] Yaşıt seviyesi
  • [ ] Akran etkileşim zor
  • [ ] Göz teması az (OSB şüphesi)
  • [ ] Mecazi dil anlama zor
  • [ ] Sosyal kurallar zor (SPCD şüphesi)
  • DAVRANIŞ:
  • [ ] Sınıf kurallarına uyum
  • [ ] Sürekli kural ihlali
  • [ ] Saldırgan davranış
  • [ ] Aşırı içe kapanma
  • [ ] Tekrarlayıcı davranış (OSB şüphesi)
  • DUYGUSAL:
  • [ ] Yaşıt seviyesi
  • [ ] Sürekli üzgün (depresyon şüphesi)
  • [ ] Aşırı kaygılı (anksiyete şüphesi)
  • [ ] Korku tepkileri (travma şüphesi)

E. FİZİKSEL + SAĞLIK

  • GÖRME:
  • [ ] Normal
  • [ ] Şüphe (uzak görme + tahta zor + göz hekimi)
  • İŞİTME:
  • [ ] Normal
  • [ ] Şüphe (yönerge anlamıyor + bağırarak konuşma + KBB)
  • KONUŞMA:
  • [ ] Normal
  • [ ] Sesletim bozukluğu
  • [ ] Kekeme
  • [ ] Konuşma terapisti şüphesi
  • MOTOR:
  • [ ] Normal
  • [ ] İnce motor güçlüğü (yazma + makas)
  • [ ] Kaba motor güçlüğü (denge + spor)
  • [ ] DCD şüphesi
  • NÖROLOJİK:
  • [ ] Normal
  • [ ] Nöbet öyküsü (epilepsi)
  • [ ] Sürekli baş ağrısı (migren)
  • [ ] Tik (Tourette şüphesi)

F. AİLE BİLGİSİ + GÖRÜŞME

  • AİLE İLE GÖRÜŞME TARİHİ: __ / __ / 20__
  • AİLE GÖZLEM:
  • Aile özelliklerini şu şekilde anlattı: ___________________
  • AİLEDE BENZER DURUM:
  • [ ] Yok
  • [ ] Var (akraba) → ___________________
  • TIBBI ÖYKÜ:
  • [ ] Doğum + erken çocukluk normal
  • [ ] Tıbbi durum (detay) → ___________________
  • [ ] Tıbbi takip alıyor → ___________________
  • AİLE TUTUMU:
  • [ ] RAM yönlendirmesini kabul ediyor
  • [ ] Tereddütlü
  • [ ] Reddediyor (sebep): ___________________

G. ÖN ŞÜPHE + RAM YÖNLENDİRME NEDENİ

  • OLASI TANI ŞÜPHESİ (RAM kararına saygı + gözlem temelli):
  • [ ] Özel öğrenme güçlüğü (disleksi + diskalkuli + disgrafi)
  • [ ] DEHB
  • [ ] OSB (otizm spektrumu)
  • [ ] Zihinsel yetersizlik
  • [ ] Görme + işitme + konuşma engeli
  • [ ] DCD (motor)
  • [ ] Üstün yetenek
  • [ ] SPCD (sosyal-pragmatik iletişim)
  • [ ] Tourette
  • [ ] Anksiyete + depresyon (klinik psikolog)
  • [ ] Travma sonrası (TSSB)
  • [ ] Çoklu engel
  • [ ] Diğer: ___________________
  • ACİLİYET:
  • [ ] Acil (4 hafta içinde)
  • [ ] Normal (8-12 hafta)
  • [ ] Plansız (rutin sıra)

H. EKLENEN BELGELER

  • ✅ Gözlem formu (4 hafta detay)
  • ✅ Akademik karne + sınav sonuçları (son 2 dönem)
  • ✅ Sınıf öğretmeni + branş öğretmenleri imzalı görüş
  • ✅ Aile görüşmesi tutanağı
  • ✅ Veli onay + KVKK
  • ✅ Sağlık raporu (varsa)
  • ✅ Önceki RAM raporu (varsa)
  • ✅ Önceki BEP (varsa)

İ. KVKK + İMZA

🔒 KVKK md. 6 + ÇKK 5395 — ÇOK ÖZEL NİTELİKLİ Bu form RAM'a teslim edilir. Dosya kilit altında 10 yıl saklama. Sınıf Öğretmeni: ___________________ İmza: _______ Rehber Öğretmen: ___________________ İmza: _______ Okul Müdürü: ___________________ İmza: _______ Veli Onay: ___________________ İmza: _______ Tarih: __ / __ / 20__ 📅 RAM Teslim Tarihi: __ / __ / 20__

📚 Yasal Dayanak + Mevzuat

  • • 573 sayılı Özel Eğitim KHK
  • • Özel Eğitim Hizmetleri Yönetmeliği
  • • RAM Yönetmeliği
  • • KVKK md. 6 + 10
  • • Çocuk Koruma Kanunu 5395

💡 Nasıl Kullanılır?

  1. 1. En az 4 hafta sistematik gözlem
  2. 2. Çoklu öğretmen + rehber öğretmen değerlendirme
  3. 3. Aile görüşme + onay
  4. 4. KVKK md. 6 onay zorunlu
  5. 5. RAM'a tam dosya teslim

📌 Notlar

  • • 50. FORM 🎯
  • • RAM kararı + tanı uzman yetkisinde
  • • Öğretmen sadece gözlem + şüphe
  • • KVKK md. 6 ÇOK ÖZEL
  • • Aile onayı şart

⚠️ Önemli Uyarı

Bu form örnek şablondur. RAM tanı + uzman yetkisinde. 573 sayılı KHK + KVKK md. 6. Dosya 10 yıl saklama.

PDR Doküman Havuzu

150+ ücretsiz şablon — yıllık plan, BEP, form, pano, sunu, rapor.