Ana içeriğe atla
📝

Otizm Spektrum Bozukluğu (Orta Düzey) BEP Örneği

Orta düzey OSB tanılı öğrenci için BEP şablonu — sosyal iletişim, davranış yönetimi, akademik uyarlamalar, ekip koordinasyonu.

📅 2025-2026 ⏱️ Yıllık (6 ayda bir revizyon) 👥 ilkokul ✅ Ücretsiz

🎯 Amaç

OSB tanılı öğrencinin sosyal iletişim + akademik + davranış alanlarında bireysel hedeflerine ulaşması.

👥 Hedef Kitle

OSB tanılı öğrenci + ailesi + ekip

ORTA DÜZEY OTİZM SPEKTRUM BOZUKLUĞU (OSB) BEP ÖRNEĞİ

Hazırlayan: Rehber Panda — Örnek Şablon (RAM raporu + öğrenci özelinde uyarlayın)

Eğitim Öğretim Yılı: 2025-2026

1. ÖĞRENCİ KİMLİK BİLGİLERİ (Anonim Örnek)

Adı Soyadı: A.Y. (anonim), Sınıf: 3/B, RAM Tanı: Otizm Spektrum Bozukluğu — Orta Düzey (F84.0), RAM Rapor Tarihi: 2025-07-20.

2. RAM RAPORU ÖZETİ + ÖNERİLER

  • Tanı: OSB Orta Düzey
  • Sosyal iletişim: Sınırlı sözel iletişim, göz teması zayıf, sosyal kuralları anlama zorluğu
  • Davranış: Tekrarlayıcı davranışlar (sallanma, parmak hareketi), aşırı uyaranda meltdown
  • Akademik: Görsel hafıza güçlü, sözel anlama zayıf
  • İlgi alanları: Trenler + sayılar (yoğun ilgi)
  • Önerilen: BEP, gölge öğretmen, görsel iletişim destek (PECS), ABA terapi

3. MEVCUT PERFORMANS DÜZEYİ

  • Sözel iletişim: 2-3 kelime cümle, soru sormaz, ihtiyaç ifade sınırlı
  • Sosyal: Akran etkileşimi minimum, paralel oyun ağırlıklı
  • Akademik: Matematik (görsel) güçlü, Türkçe (sözel) zorlanma
  • Davranış: Günde 2-3 kez tekrarlayıcı davranış, haftada 1-2 meltdown

4. UZUN ERİMLİ HEDEF (1 Yıl)

  • Sosyal iletişim: 5-7 kelimelik cümle, basit soruya yanıt verme
  • Sosyal: 1-2 yakın arkadaş, grup etkinliklerinde 15 dk katılım
  • Akademik: Sınıf seviyesine yakın matematik, Türkçe okuma 2. sınıf düzeyi
  • Davranış: Meltdown sıklığı azalma, kendi kendini sakinleştirme stratejileri

5. ÖĞRETİM UYARLAMALARI

  • Görsel iletişim sistemi (PECS — Picture Exchange Communication System) kullanımı
  • Günlük rutin görsel takvim
  • Sosyal hikayeler (Social Stories — Carol Gray metodu)
  • Aşırı uyaran azaltma (sakin köşe + kulaklık)
  • İlgi alanı entegrasyonu (trenler + sayılar üzerinden matematik)
  • Yapılandırılmış ortam (TEACCH metodolojisi)
  • Gölge öğretmen desteği (sınıf içi)
  • Sınavlarda görsel + sözel iki kanal

6. EKİP KOORDİNASYONU

  • Sınıf öğretmeni + Gölge öğretmen: Günlük uygulama
  • Rehber öğretmen: Haftalık koordinasyon + sosyal beceri grubu
  • Özel Eğitim Öğretmeni: Haftada 2 birebir ders
  • Veli: Ev rutin + iletişim defteri
  • RAM + ABA Terapisti: Aylık değerlendirme
  • Çocuk-ergen psikiyatristi: 6 ayda bir kontrol
  • Konuşma terapisti: Haftalık (varsa)

📚 Yasal Dayanak + Mevzuat

  • • 573 sayılı Özel Eğitim Hakkında KHK
  • • Özel Eğitim Hizmetleri Yönetmeliği
  • • DSM-5-TR (F84.0 — OSB)

💡 Nasıl Kullanılır?

  1. 1. Bu BEP örneği ŞABLON — öğrencinin RAM raporu + ihtiyacına göre uyarlayın
  2. 2. Gölge öğretmen + Özel Eğitim Öğretmeni koordineli çalışmalı
  3. 3. Görsel iletişim destek araçları (PECS, sosyal hikayeler) entegre
  4. 4. Ailenin ev rutini ile okul rutini paralel olmalı
  5. 5. ABA terapi + okul programı paralel yürür

📌 Notlar

  • • OSB bir SPEKTRUM bozukluğudur — her öğrenci farklıdır
  • • Anonim örnek — gerçek öğrenci verisi YOK
  • • Tanı sadece çocuk-ergen psikiyatri uzmanı yetkisinde
  • • Erken müdahale en kritik faktör

⚠️ Önemli Uyarı

Bu BEP örnek şablondur — gerçek BEP, RAM raporu + ekip + ailenin onayı ile özelleştirilir. OSB tanı + tedavi sadece çocuk-ergen psikiyatri uzmanı yetkisinde. Tohum Otizm Vakfı + TOHUM Vakfı + diğer dernekler ek destek sağlar. Acil: 182, 183.

PDR Doküman Havuzu

150+ ücretsiz şablon — yıllık plan, BEP, form, pano, sunu, rapor.