Zihinsel + Fiziksel Çoklu Engel BEP

1. ÖĞRENCİ KİMLİK BİLGİLERİ (Anonim Örnek)

Adı Soyadı: G.B. (anonim), Sınıf: 4/B (Özel Eğitim Alt Sınıfı), Tanı: Down Sendromu + Konjenital Kalp Anomalisi (operasyonlu) + Hipotoni. RAM Rapor: 2025-08-25. Multi-uzman takipli.

2. RAM RAPORU ÖZETİ

• ▸ Tanılar:
• ▸ • Down Sendromu (Trizomi 21)
• ▸ • Konjenital kalp anomalisi (VSD — operasyonlu)
• ▸ • Hipotoni (kas tonusu düşük)
• ▸ • Hafif zihinsel yetersizlik (IQ 55-65)
• ▸
• ▸ Sağlık:
• ▸ • Kardiyolojik takip (6 aylık)
• ▸ • Tiroid takibi (Down sendromuna eşlik)
• ▸ • Fizyoterapi (hipotoni için)
• ▸ • Düzenli pediatrist
• ▸
• ▸ Akademik:
• ▸ • Fonksiyonel akademik
• ▸ • Sözlü iletişim destek
• ▸
• ▸ Öneriler: Multi-disipliner BEP + kalp + hipotoni güvenlik + fonksiyonel akademik + sosyal entegrasyon

3. SAĞLIK RİSKLERİ + GÜVENLİK

• ▸ ❤️ KALP RİSKLERİ (operasyonlu — stabil ama dikkat):
• ▸ • Yoğun fiziksel aktivite kısıtlı
• ▸ • Yorgunluk + nefes darlığı sinyalleri
• ▸ • Mavi renk dudak / tırnak → 112
• ▸ • Beden eğitimi adapte (orta tempo)
• ▸
• ▸ 💪 HİPOTONİ (kas tonusu düşük):
• ▸ • Düşme riski yüksek
• ▸ • Ergonomik oturma + destek
• ▸ • Yavaş hareket + sabır
• ▸ • Fizyoterapi sürekli
• ▸
• ▸ 🧠 ZİHİNSEL YETERSİZLİK:
• ▸ • Görsel + somut materyal
• ▸ • Sabırlı + tekrar
• ▸ • Müzik + sosyal yan güçlü

4. MEVCUT PERFORMANS

• ▸ AKADEMİK:
• ▸ • Okuma: 30+ günlük yaşam kelimesi
• ▸ • Yazma: Ad + basit kelime
• ▸ • Matematik: 1-30 sayma + parmak toplama
• ▸
• ▸ FİZİKSEL:
• ▸ • Yürüyüş yavaş + denge zor
• ▸ • Merdiven adımlı
• ▸ • İnce motor güçlüğü
• ▸
• ▸ SOSYAL:
• ▸ • Sıcak + dostane
• ▸ • Akranla uyumlu
• ▸ • Müzik + sanat sever
• ▸
• ▸ GÜNLÜK YAŞAM:
• ▸ • Yeme bağımsız
• ▸ • Giyinme yardımlı
• ▸ • Tuvalet bağımsız

5. UZUN ERİMLİ HEDEF

• ▸ AKADEMİK:
• ▸ • 60 günlük yaşam kelimesi
• ▸ • Ad + adres yazma
• ▸ • 1-50 sayma + parmak toplama
• ▸
• ▸ FİZİKSEL:
• ▸ • Denge gelişimi + düşme riski azaltma
• ▸ • İnce motor (kalem + makas)
• ▸ • Bağımsız merdiven
• ▸
• ▸ GÜNLÜK YAŞAM:
• ▸ • Bağımsız giyinme (düğme zor olabilir)
• ▸ • Basit yemek hazırlama yardımlı
• ▸
• ▸ SOSYAL:
• ▸ • Kaynaştırma sınıf etkinlikleri
• ▸ • Akran liderlik fırsat
• ▸ • Müzik + sanat değerli rol

6. ÖĞRETİM + GÜVENLİK UYARLAMALARI

• ▸ AKADEMİK:
• ▸ • Görsel + somut materyal
• ▸ • Adım adım açıklama
• ▸ • Sık tekrar
• ▸ • Müzik + ritim entegre
• ▸ • Pozitif pekiştirme
• ▸
• ▸ FİZİKSEL GÜVENLİK:
• ▸ • Sınıf zemin kat
• ▸ • Geçişlerde yardım
• ▸ • Merdiven yavaş + destek
• ▸ • Beden eğitimi orta tempo
• ▸ • Su sporları YASAK (kalp + boğulma)
• ▸
• ▸ ACİL:
• ▸ • Mavi renk dudak/tırnak → 112
• ▸ • Aşırı yorgunluk → durdur + ailesi
• ▸ • Yorgunluk + nefes daralma → çağrı

7. MULTİ-EKİP KOORDİNASYONU

• ▸ OKUL:
• ▸ • Sınıf öğretmeni (özel eğitim): Günlük
• ▸ • Beden eğitimi öğretmeni: Adapte
• ▸ • Müzik öğretmeni: Güçlü yan
• ▸ • Rehber öğretmen: Sosyal-duygusal
• ▸ • Özel eğitim öğretmeni: Uzman destek
• ▸
• ▸ TIBBI:
• ▸ • Pediatrist (yıllık)
• ▸ • Kardiyolog (6 aylık)
• ▸ • Endokrinolog (tiroid yıllık)
• ▸ • Fizyoterapist (haftada 3)
• ▸ • Konuşma terapisti (haftada 2)
• ▸
• ▸ AİLE + STK:
• ▸ • Aile: Ev pratik + tıbbi takip
• ▸ • Türkiye Down Sendromu Derneği