ÖĞRETMEN-ÖĞRENCİ İLİŞKİ KALİTESİ ANKETİ
Hazırlayan: Rehber Panda — Örnek Anket
Eğitim Öğretim Yılı: 2025-2026
A. ANKET HAKKINDA
Bu ANONİM ankettir. Adını YAZMA. Cevapların öğretmenin gelişimine + sınıf iklimine yardımcı olacak. Değerlendirilen öğretmen: ___________________ (öğretmen kendi ismini yazar, öğrenci doldurur) Ders: ___________________ Sınıf: _____ Tarih: __ / __ / 20__ Likert: 5=Tamamen Katılıyorum | 4=Katılıyorum | 3=Kararsız | 2=Katılmıyorum | 1=Hiç
B. SAYGI + EŞİTLİK (5 madde)
- ▸ B1. Öğretmenim bana saygılı davranır: 5 4 3 2 1
- ▸ B2. Sınıftaki herkese eşit davranır: 5 4 3 2 1
- ▸ B3. Beni dinler: 5 4 3 2 1
- ▸ B4. Farklı görüşlerime saygı: 5 4 3 2 1
- ▸ B5. Beni isim/lakap ile aşağılamaz: 5 4 3 2 1
C. AKADEMİK DESTEK (5 madde)
- ▸ C1. Dersi açıklamayı iyi yapar: 5 4 3 2 1
- ▸ C2. Anlamadığımda tekrar açıklar: 5 4 3 2 1
- ▸ C3. Sorularıma cevap verir: 5 4 3 2 1
- ▸ C4. Bana destek olur (zorlandığımda): 5 4 3 2 1
- ▸ C5. Sınav sonuçlarını adil + zamanında verir: 5 4 3 2 1
D. SINIF YÖNETİMİ (5 madde)
- ▸ D1. Sınıfı sakin + güvenli yönetir: 5 4 3 2 1
- ▸ D2. Kurallar açık + tutarlı: 5 4 3 2 1
- ▸ D3. Akran zorbalığa müdahale eder: 5 4 3 2 1
- ▸ D4. Sınıfa zaman geç gelmez / erken çıkmaz: 5 4 3 2 1
- ▸ D5. Telefonla ilgili kural koyar (uygunsa): 5 4 3 2 1
E. DUYGUSAL + GÜVEN (5 madde)
- ▸ E1. Onunla rahatça konuşabilirim: 5 4 3 2 1
- ▸ E2. Sorunum olsa ona danışırım: 5 4 3 2 1
- ▸ E3. Beni anladığını hissediyorum: 5 4 3 2 1
- ▸ E4. Bana güveniyor: 5 4 3 2 1
- ▸ E5. Onunla iyi zaman geçiriyorum: 5 4 3 2 1
F. AÇIK UÇLU
- ▸ F1. Öğretmenimin EN İYİ yanı:
- ▸ ___________________
- ▸
- ▸ F2. Öğretmenimin DEĞIŞMESINI istediğim:
- ▸ ___________________
- ▸
- ▸ F3. Eklemek istediğim:
- ▸ ___________________
G. RAHATSIZ EDİCİ DURUM
- ▸ ⚠️ ÖZEL SORU (gönüllü):
- ▸
- ▸ G1. Bu öğretmenden hiç rahatsız oldun mu?
- ▸ [ ] Hayır
- ▸ [ ] Evet, hafif
- ▸ [ ] Evet, ciddi (rehberlik servisine başvurmak için ___)
- ▸
- ▸ G2. Açıklamak istersen:
- ▸ ___________________
- ▸
- ▸ 🚨 ÖNEMLİ:
- ▸ Eğer ciddi rahatsızlık varsa rehber öğretmenle paylaşman önerilir. Anonimliğin korunur.
H. PUANLAMA + ANALİZ
- ▸ 📊 PUANLAMA:
- ▸
- ▸ Toplam = 20 madde × 5 = 100 puan max
- ▸
- ▸ 🟢 85-100: GÜÇLÜ İLİŞKİ
- ▸ 🟡 65-84: ORTA İLİŞKİ
- ▸ 🟠 45-64: ZAYIF İLİŞKİ — Gelişim alanı
- ▸ 🔴 20-44: KRİTİK — Destek planı şart
- ▸
- ▸ BOYUT BAZLI:
- ▸ • Saygı + eşitlik
- ▸ • Akademik destek
- ▸ • Sınıf yönetimi
- ▸ • Duygusal + güven
- ▸
- ▸ ⚠️ G1 sorusunda ciddi rahatsızlık = HEMEN değerlendirme
I. KULLANIM + ETİK
- ▸ 🔒 ANONİM + GİZLİ:
- ▸
- ▸ • Öğrenci adı YAZILMAZ
- ▸ • Sınıf bazlı agrege rapor
- ▸ • Bireysel cevap öğretmen göremez
- ▸ • Sonuç rehber öğretmen + müdür
- ▸
- ▸ 👨🏫 ÖĞRETMENE GERİ BİLDİRİM:
- ▸
- ▸ • Genel skor (anonim sınıf ortalama)
- ▸ • Güçlü yanlar (en yüksek 3 madde)
- ▸ • Gelişim alanları (en düşük 3 madde)
- ▸ • Açık uçlu temalar (kişiselleştirilmemiş)
- ▸
- ▸ 🚫 KULLANILMAZ:
- ▸ • Performans cezalandırma
- ▸ • Disiplin işlemi
- ▸ • Maaş + atama
- ▸
- ▸ ✅ KULLANILIR:
- ▸ • Mesleki gelişim
- ▸ • Hizmet içi eğitim ihtiyaç
- ▸ • Sınıf iklimi iyileştirme