Okul Yıl Sonu 360 Derece Değerlendirme Anketi — Tüm Paydaşlar (300. DOKÜMAN 🎯)

A. 360° DEĞERLENDİRME NEDIR?

• ▸ 🎯 360 DERECE:
• ▸
• ▸ Okul kalitesi tek bakış açısından değerlendirilemez.
• ▸ 4 paydaş penceresi:
• ▸
• ▸ 👨‍🎓 ÖĞRENCİ (birincil)
• ▸ 👨‍👩‍👧 VELİ (ortak)
• ▸ 👨‍🏫 ÖĞRETMEN (uzman)
• ▸ 🧹 YARDIMCI PERSONEL (görünmeyen kahraman)
• ▸
• ▸ HER PAYDAŞ:
• ▸ • Aynı 10 boyut Likert + açık uçlu
• ▸ • Anonim
• ▸ • Yıl sonu (Mayıs-Haziran)
• ▸ • Sonuç → stratejik plan girdi
• ▸ • Aksiyon plan

B. 10 BOYUT (Tüm Paydaşlar İçin)

• ▸ Likert: 5=Çok İyi | 4=İyi | 3=Orta | 2=Zayıf | 1=Çok Zayıf
• ▸
• ▸ 1️⃣ AKADEMİK KALİTE
• ▸ 2️⃣ ÖĞRETMEN-ÖĞRENCİ İLİŞKİ
• ▸ 3️⃣ SINIF/OKUL İKLİMİ
• ▸ 4️⃣ FİZİKSEL ALTYAPI + GÜVENLİK
• ▸ 5️⃣ REHBERLİK SERVİSİ
• ▸ 6️⃣ İLETİŞİM (içsel + dışsal)
• ▸ 7️⃣ SOSYAL + SPORTİF ETKİNLİK
• ▸ 8️⃣ ÖZEL EĞİTIM + BEP
• ▸ 9️⃣ DİJİTAL + TEKNOLOJİ
• ▸ 🔟 YÖNETİM + ŞEFFAFLIK

C. ÖĞRENCİ ANKETİ (4. sınıf+ doldurur)

• ▸ 👨‍🎓 ÖĞRENCİ (10 madde):
• ▸
• ▸ Ö1. Bu okula gitmekten genel memnuniyet: 5 4 3 2 1
• ▸ Ö2. Öğretmenlerim bana yardım eder: 5 4 3 2 1
• ▸ Ö3. Sınıfımdaki akranlar saygılı: 5 4 3 2 1
• ▸ Ö4. Okul fiziksel ortam güzel + güvenli: 5 4 3 2 1
• ▸ Ö5. Rehber öğretmen ulaşılabilir: 5 4 3 2 1
• ▸ Ö6. Okul bana bilgi + beceri kazandırdı: 5 4 3 2 1
• ▸ Ö7. Etkinlikler ilginç + yararlı: 5 4 3 2 1
• ▸ Ö8. Akran zorbalığa müdahale ediliyor: 5 4 3 2 1
• ▸ Ö9. Sesimi duyabiliyorum (önerilerim dinleniyor): 5 4 3 2 1
• ▸ Ö10. Gelecek yıl bu okulda devam etmek isterim: 5 4 3 2 1
• ▸
• ▸ 📝 Açık uçlu:
• ▸ • En sevdiğim 3 şey:
• ▸ • Değişmesini istediğim 3 şey:
• ▸ • Önerim:

D. VELİ ANKETİ

• ▸ 👨‍👩‍👧 VELİ (10 madde):
• ▸
• ▸ V1. Çocuğumun bu okuldan genel memnuniyetim: 5 4 3 2 1
• ▸ V2. Öğretmenlerle iletişim kaliteli: 5 4 3 2 1
• ▸ V3. Rehberlik servisi yararlı: 5 4 3 2 1
• ▸ V4. Okul fiziksel + güvenli: 5 4 3 2 1
• ▸ V5. Yönetim ulaşılabilir + şeffaf: 5 4 3 2 1
• ▸ V6. Akademik kalite yüksek: 5 4 3 2 1
• ▸ V7. Çocuğumun sosyal-duygusal gelişimi: 5 4 3 2 1
• ▸ V8. Sorunum olduğunda rahatça paylaşabilirim: 5 4 3 2 1
• ▸ V9. Veli bilgilendirme yeterli (toplantı + bülten): 5 4 3 2 1
• ▸ V10. Gelecek yıl çocuğumu burada bırakırım: 5 4 3 2 1
• ▸
• ▸ 📝 Açık uçlu (aynı 3 soru)

E. ÖĞRETMEN ANKETİ

• ▸ 👨‍🏫 ÖĞRETMEN (10 madde):
• ▸
• ▸ O1. Bu okulda çalışmaktan genel memnuniyet: 5 4 3 2 1
• ▸ O2. Yönetici desteği kaliteli: 5 4 3 2 1
• ▸ O3. Akran ekip çalışması: 5 4 3 2 1
• ▸ O4. Mesleki gelişim fırsat: 5 4 3 2 1
• ▸ O5. Sınıf araç-gereç yeterli: 5 4 3 2 1
• ▸ O6. Veli iletişim kaliteli: 5 4 3 2 1
• ▸ O7. Rehberlik servisi destek: 5 4 3 2 1
• ▸ O8. İş yükü yönetilebilir (tükenmişlik): 5 4 3 2 1
• ▸ O9. Ses duyuluyor (kararlara katılım): 5 4 3 2 1
• ▸ O10. Gelecek yıl burada çalışmak isterim: 5 4 3 2 1
• ▸
• ▸ 📝 Açık uçlu (aynı 3 soru)

F. YARDIMCI PERSONEL ANKETİ

• ▸ 🧹 YARDIMCI PERSONEL (10 madde):
• ▸
• ▸ Y1. Bu okulda çalışmaktan memnuniyet: 5 4 3 2 1
• ▸ Y2. Yönetici saygılı + destekçi: 5 4 3 2 1
• ▸ Y3. İş güvenliği + araç: 5 4 3 2 1
• ▸ Y4. Öğretmenlerle iletişim: 5 4 3 2 1
• ▸ Y5. Öğrencilerle ilişki: 5 4 3 2 1
• ▸ Y6. Maaş + sosyal haklar adil: 5 4 3 2 1
• ▸ Y7. Mola + dinlenme yeterli: 5 4 3 2 1
• ▸ Y8. Sağlık + güvenlik tedbirleri: 5 4 3 2 1
• ▸ Y9. Sesim duyuluyor: 5 4 3 2 1
• ▸ Y10. Gelecek yıl burada çalışmak: 5 4 3 2 1
• ▸
• ▸ 📝 Açık uçlu (aynı)

G. ANALİZ + AKSIYON

• ▸ 📊 ANALİZ:
• ▸
• ▸ OKUL TOPLAM SKOR:
• ▸ • 4 paydaş ortalama (eşit ağırlık)
• ▸ • Boyut bazlı skor
• ▸ • Trend yıllık karşılaştırma
• ▸
• ▸ AKSIYON PLAN:
• ▸
• ▸ 🟢 GÜÇLÜ (≥4.0): Korumak
• ▸ 🟡 ORTA (3.0-3.9): Geliştirmek
• ▸ 🔴 ZAYIF (<3.0): ACIL plan
• ▸
• ▸ PAYDAŞ İŞ BIRLIĞI:
• ▸ • Açık uçlu temalar konsolidasyon
• ▸ • 3-5 öncelik aksiyon
• ▸ • Sorumlu kişi + süre + bütçe
• ▸ • Yıllık takip
• ▸
• ▸ PAYLAŞIM:
• ▸ • Anonim sonuç tüm paydaşlar
• ▸ • Aksiyon plan şeffaf
• ▸ • Sonraki yıl revize

H. KVKK + ETİK

TAM ANONİM Ad-soyad YAZILMAZ Bireysel cevap kişiye atfedilemez 🔒 KVKK md. 5/2-c (kamu yararı + okul gelişimi) 🔒 Sonuç istatistiksel + paydaş bazlı agrege 🔒 Saklama 5 yıl (trend analiz) 📋 KULLANIM: • Stratejik plan girdi • Yıllık iyileştirme • MEM raporu (anonim) • Akreditasyon dosyası