Kazım İncebacak
Son Güncelleme: Nisan 2026 | KPSS Eğitim Bilimleri detaylı konu dağılımı.
İlgili İçerikler: KPSS GY Detay | KPSS GK Detay | KPSS Online Deneme
KPSS Eğitim Bilimleri (EB), öğretmen adayları için ayrı bir KPSS bölümüdür. Toplam 80 sorudan oluşur ve P10 öğretmen atama puan formülünde %50 ağırlığa sahiptir. Bu rehberde 5 ana alandaki sorunun detaylı dağılımını, P10 puan formülünü ve hazırlık planını ele alacağız.
KPSS Eğitim Bilimleri Yapısı
| Boyut | Detay |
|---|---|
| Toplam soru | 80 soru |
| Süre | 100 dakika |
| Yanlış cezası | 4 yanlış 1 doğruyu götürür |
| Hesaplandığı puan | P10 (Öğretmen atama formülü) |
| Düzenleyici | ÖSYM |
| Sıklık | Yılda 1 kez (Temmuz, KPSS lisans ile birlikte) |
| Hedef Kitle | Öğretmen adayları (eğitim fakültesi + pedagojik formasyon) |
P10 Öğretmen Atama Puan Formülü
| Bileşen | Ağırlık |
|---|---|
| KPSS Genel Yetenek (GY) | %15 |
| KPSS Genel Kültür (GK) | %10 |
| Eğitim Bilimleri (EB) | %35 (en ağırlıklı) |
| ÖABT (Öğretmenlik Alan Bilgisi) | %40 (en ağırlıklı) |
Örnek hesap: KPSS GY 75 + GK 70 + EB 80 + ÖABT 85 → P10 = 75×0.15 + 70×0.10 + 80×0.35 + 85×0.40 = 11.25 + 7 + 28 + 34 = 80.25
80 Sorunun Detaylı Dağılımı
| Alan | Soru Sayısı | Yüzde |
|---|---|---|
| 1. Gelişim Psikolojisi | 13-15 | %16-19 |
| Bilişsel Gelişim (Piaget, Vygotsky) | 4-5 | — |
| Psikososyal Gelişim (Erikson) | 3-4 | — |
| Ahlaki Gelişim (Kohlberg, Piaget) | 2-3 | — |
| Kişilik Gelişimi (Freud, Adler) | 2-3 | — |
| Dil + Motor Gelişim | 2-3 | — |
| 2. Öğrenme Psikolojisi | 15-18 | %19-22 |
| Davranışçı Yaklaşım (Pavlov, Skinner, Watson) | 4-5 | — |
| Bilişsel Yaklaşım (Bruner, Ausubel, Gagné) | 4-5 | — |
| Yapılandırmacılık (Vygotsky, von Glasersfeld) | 3-4 | — |
| Sosyal Öğrenme (Bandura) | 2-3 | — |
| Çoklu Zekâ (Gardner) | 2-3 | — |
| 3. Program Geliştirme + Öğretim İlkeleri (En Ağırlıklı) | 20-23 | %25-29 |
| Eğitim Programı Tasarım Modelleri | 4-5 | — |
| Eğitim Programı Öğeleri (Hedef, İçerik, Süreç, Değerlendirme) | 4-5 | — |
| Öğretim Yöntem ve Teknikleri (40+ teknik) | 5-6 | — |
| Öğretim İlkeleri | 3-4 | — |
| Öğretim Materyalleri + Teknolojisi | 4-5 | — |
| 4. Ölçme ve Değerlendirme | 13-15 | %16-19 |
| Test Geliştirme (Geçerlilik, Güvenilirlik) | 4-5 | — |
| Madde Analizi + İstatistiksel Yöntemler | 3-4 | — |
| Test Türleri (Norm Bazlı, Ölçüt Bazlı) | 3-4 | — |
| Alternatif Değerlendirme (Performans, Portföy) | 3-4 | — |
| 5. Rehberlik + Özel Eğitim + Sınıf Yönetimi | 13-15 | %16-19 |
| Rehberlik Hizmetleri (Önleyici, Gelişimsel) | 4-5 | — |
| Sınıf Yönetimi Yaklaşımları (Glasser, Canter, Dreikurs) | 4-5 | — |
| Özel Eğitim (RAM, BEP, Kaynaştırma) | 3-4 | — |
| Eğitim Sosyolojisi + Felsefesi | 2-3 | — |
Yıllar Trendi (KPSS EB — 2018-2024)
| Yıl | Gelişim | Öğrenme | Program | Ölçme | Rehberlik+SY |
|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | 14 | 16 | 22 | 14 | 14 |
| 2020 | 15 | 17 | 21 | 13 | 14 |
| 2022 | 14 | 16 | 22 | 14 | 14 |
| 2024 | 14 | 17 | 21 | 14 | 14 |
Trend Yorumu
- Program Geliştirme %25-29 ağırlıklı: En belirleyici. Öğretim yöntem-teknikleri + eğitim programı detayı kritik.
- Öğrenme Psikolojisi 16-17: Yapılandırmacılık + bilişsel yaklaşım son yıllarda artış.
- Gelişim Psikolojisi 14-15: Piaget + Erikson + Kohlberg sıkça çıkar.
- Ölçme + Rehberlik 13-14 dengeli
Hazırlık Stratejisi (16 Hafta — Atama Hedefli)
| Hafta | Hedef | Çalışma |
|---|---|---|
| 1-3 | Gelişim Psikolojisi (Piaget, Erikson, Kohlberg, Freud) | Günde 25 soru + akademik kitap |
| 4-6 | Öğrenme Psikolojisi (Davranışçı, Bilişsel, Yapılandırmacı) | Günde 30 soru |
| 7-10 | Program Geliştirme + Öğretim (en ağırlıklı) | Günde 35 soru + 40+ yöntem ezberi |
| 11-12 | Ölçme ve Değerlendirme | Günde 25 soru |
| 13-14 | Rehberlik + Sınıf Yönetimi + Özel Eğitim | Günde 25 soru |
| 15 | Karma deneme | 3-5 deneme (80 EB) |
| 16 | Hata analizi + son tekrar | Yanlış konu konu listele |
Atama Hedef Puanları (P10)
| P10 Puan | Atama Olasılığı |
|---|---|
| P10 70-80 | Düşük talep gören branşlar (özellikle taşra atamaları) |
| P10 80-85 | Orta talep branşlar + büyük şehir taşra okulları |
| P10 85-90 | Yüksek talep branşlar + il merkezi okullar |
| P10 90+ | Çok rekabetçi branşlar (İngilizce, Sınıf, Matematik) + büyük şehir merkez |
SSS
KPSS EB için kaç doğru hedeflemeli?
Atama için 65+ doğru (80'den) gerekir. P10 85+ rekabetçi atama için 70+ doğru. P10 90+ büyük şehir merkez için 75+ doğru.
Hangi alan en çok puan kazandırır?
Program Geliştirme + Öğretim (20-23 soru) en ağırlıklı. %75 doğru = 16-18 net = 12-14 puan etki. Eğitim Bilimleri puanın %25-29'u bu alandan.
P10 formülü nedir?
P10 = GY×0.15 + GK×0.10 + EB×0.35 + ÖABT×0.40. ÖABT + EB toplam %75 ağırlık — atama belirleyicisi.
EB hazırlığı kaç ay sürer?
Eğitim fakültesi mezunu için 4-6 ay (lisans tekrar). Pedagojik formasyon mezunu için 6-9 ay (sıfırdan derinleşme).
EB için en iyi kaynaklar?
Yargı Yayınları + Yediiklim + Pegem + Kübik + 3D KPSS Eğitim Bilimleri kitapları. Akademik kaynak: Demirel "Öğretim İlke ve Yöntemleri" + Senemoğlu "Gelişim, Öğrenme ve Öğretim".
EB sınavı 100 dakika nasıl yetişir?
Ortalama 1.25 dk/soru. Hızlı çözülen tanım soruları ilk 50 dk'da bitir; uzun yorum soruları sonra. Tek soruda 2+ dk geçirme.
Sınıf Yönetimi yaklaşımları neler?
Glasser (Gerçeklik Terapisi), Canter (Kararlı Disiplin), Dreikurs (Demokratik), Kounin (Hareketli Okul), Skinner (Davranışçı). Her birinin kendine özgü teknikleri ve örnekleri ezberlenmeli.
Yapılandırmacılık ne demek?
Öğrenme öğrencinin kendi kavrayışını inşa etmesi. Vygotsky'nin Yakınsak Gelişim Alanı, Bruner'in keşif öğrenme, Ausubel'in anlamlı öğrenme yaklaşımları yapılandırmacı.
Sonuç
KPSS Eğitim Bilimleri öğretmen atamasının en kritik bölümüdür. 80 sorudan 65+ doğru hedeflemek + Program Geliştirme derinleştirme + 40+ öğretim yöntem ezberi + 16 hafta yapılandırılmış hazırlık başarı için kritik. KPSS Online Deneme ile gerçek formatta pratik yapın.