İlgili İçerikler: e-TEP Nedir? | Writing Bölümü Görevleri | Cohesion ve Coherence İpuçları
e-TEP'in (Elektronik İngilizce Yeterlik Sınavı) Writing bölümü 2 görevden oluşur ve 45-50 dakika sürer. Kağıt üzerinde uzun görünen bu süre, sınavda şaşırtıcı hızda erir: her görev için yaklaşık 250 kelime yazmanız gerekiyor ve ikinci görevde ayrıca video/ses izleyip grafik incelemeniz de var. Koçluk sürecimde en sık gördüğüm senaryo şu: aday ilk göreve fazla zaman harcıyor, ikinci görevi yarım bırakıyor. Bu yazıda hem bu tuzağı önleyecek dakika dakika zaman bütçesini hem de her iki görev için doğrudan kullanabileceğiniz akademik paragraf şablonlarını paylaşıyorum.
Writing Bölümünün Yapısı
Önce ne yazacağınızı netleştirelim. Writing bölümü sınavın 2. oturumunda yer alır ve toplam 30 puan değerindedir:
- Görev 1 — Blog yazısı veya e-posta (~250 kelime): Verilen konu hakkında informal/yarı formal bir yazı. Örneğin bir deneyimi anlatmak, bir öneriyi değerlendirmek.
- Görev 2 — Karşılaştırmalı rapor (~250 kelime): Bir video izleyip/ses dinleyip grafik inceledikten sonra iki kaynağı karşılaştıran, daha akademik tonda bir rapor.
Değerlendirme rubrik bazlıdır: içerik, tutarlılık (cohesion/coherence), kelime zenginliği ve dilbilgisi doğruluğu puanlanır. Yazılar bilgisayar klavyesiyle yazılır — el yazısı yok, ama klavye hızı da örtük bir faktör.
Akademik Paragrafın Anatomisi
İyi bir paragraf dört katmandan oluşur ve bu yapı her iki görevde de çalışır:
- Konu cümlesi (topic sentence): Paragrafın ana fikrini tek cümlede verir.
- Destek cümlesi: Ana fikri açıklar veya gerekçelendirir.
- Örnek/veri: Somut bir örnek, deneyim veya (Görev 2'de) grafikten bir veri.
- Bağlantı cümlesi: Paragrafı kapatır veya bir sonraki paragrafa köprü kurar.
250 kelimelik bir yazıda bu yapıyla 3-4 paragraf kurarsınız: kısa bir giriş, iki gelişme paragrafı, kısa bir sonuç. Paragraf başına 60-80 kelime hedefleyin — bu, hem kelime sayısını tutturur hem de her paragrafın "dolu" görünmesini sağlar.
Göreve Göre Hazır Şablonlar
| Bölüm | Görev 1 (Blog / E-posta) | Görev 2 (Karşılaştırmalı Rapor) |
|---|---|---|
| Giriş | "Have you ever...? Last month, I..." / "I am writing to..." | "The video and the chart both address..., yet they highlight different aspects of..." |
| Gelişme 1 | "The first thing that struck me was..." / "One option worth considering is..." | "According to the chart, ... increased significantly, whereas..." |
| Gelişme 2 | "On top of that, ..." / "However, there is a downside: ..." | "The speaker, on the other hand, argues that..." / "This contrasts with the data, which shows..." |
| Sonuç | "All in all, I would definitely recommend..." / "I look forward to hearing from you." | "Overall, while both sources agree on..., the evidence suggests that..." |
Dikkat: şablon, cümleleri ezberden aynen dökmek demek değil. Rubrik değerlendiricileri kalıp yazıyı fark eder. Şablonun görevi iskelet sağlamak; eti — yani içeriği — göreve özgü kelimelerle siz dolduracaksınız. Ton farkına da dikkat edin: Görev 1 yarı formal ("I was really impressed by..."), Görev 2 akademik ("The data indicates a notable increase...").
Görev 2 İçin Veri Raporlama Kalıpları
Karşılaştırmalı raporda grafik verisini kelimelere dökmek çoğu adayı zorlar. Şu kalıp ailesini elinizin altında tutun:
- Artış: rose sharply, increased steadily, doubled, peaked at...
- Azalış: declined gradually, dropped significantly, fell to its lowest point...
- Durağanlık: remained stable, plateaued, showed little change...
- Karşılaştırma: in contrast, whereas, compared to, twice as high as...
- Kaynak gösterme: according to the chart, as the speaker points out, the figures reveal that...
Bütünleşik görev mantığının detayı için integrated task analiz yazımıza bakabilirsiniz.
45-50 Dakikalık Zaman Bütçesi
Writing süresini iki göreve eşit bölmek yaygın bir hatadır — Görev 2, video/grafik incelemesi içerdiği için doğası gereği daha fazla zaman ister. Önerdiğim bütçe:
| Aşama | Süre | Ne Yapılır |
|---|---|---|
| Görev 1 — Plan | 2-3 dk | Paragraf başlıklarını 3-4 anahtar kelimeyle belirle |
| Görev 1 — Yazım | 13-15 dk | Şablon iskeletiyle ~250 kelime; mükemmeliyetçilik yok |
| Görev 1 — Kontrol | 2 dk | Özne-fiil uyumu, tense tutarlılığı, kelime sayısı |
| Görev 2 — Kaynak inceleme | 5-7 dk | Video/ses + grafik; her kaynaktan 2-3 anahtar nokta not al |
| Görev 2 — Yazım | 15-17 dk | Rapor şablonu + veri kalıpları ile ~250 kelime |
| Görev 2 — Kontrol | 3 dk | Her iki kaynağa atıf var mı? Karşılaştırma net mi? |
Toplam: 40-47 dakika. Kalan pay, beklenmedik durumlar için tampondur. Kritik kural: Görev 1'de 20. dakikayı geçtiyseniz, cümleyi bitirin ve Görev 2'ye geçin. Yarım kalan ikinci görev, cilalanmış bir birinci görevden çok daha fazla puan kaybettirir çünkü içerik kriteri boş kalan bölümü affetmez.
Rubrik Gözüyle Puan Kazandıran Detaylar
- Cohesion: Paragraflar arası geçiş ifadeleri (however, moreover, as a result) kullanın — ama her cümleye değil, paragraf başına 1-2 tane yeterli.
- Kelime zenginliği: Aynı kelimeyi tekrarlamak yerine eş anlamlı kullanın: important → significant, crucial, essential.
- Dilbilgisi çeşitliliği: En az bir relative clause (which/who), bir koşul cümlesi (if...) ve bir pasif yapı ekleyin.
- Kelime sayısı: Hedef ~250; belirgin şekilde altında kalmak içerik puanını riske atar. Sayacı yazım aşamasının son 3 dakikasında kontrol edin.
Tutarlılık kriterinin derinlemesine analizi için cohesion-coherence rehberimiz, hazır essay iskeletleri için essay şablonları yazımız tamamlayıcıdır.
Sıkça Sorulan Sorular
e-TEP Writing bölümü kaç dakika ve kaç görev?
Writing bölümü 2 görevden oluşur ve 45-50 dakika sürer. Görev 1'de blog yazısı veya e-posta (~250 kelime), Görev 2'de video/ses ve grafik kaynaklarına dayalı karşılaştırmalı rapor (~250 kelime) yazılır. Yazılar bilgisayar klavyesiyle yazılır ve bölüm 30 puan üzerinden rubrikle değerlendirilir.
Şablon kullanmak riskli mi, kopya sayılır mı?
Şablon iskeletleri (giriş kalıbı, geçiş ifadeleri, veri raporlama kalıpları) yazma becerisinin doğal parçasıdır ve sorun oluşturmaz. Risk, içeriğin tamamını ezber cümlelerle doldurmaktır — konuyla ilgisiz kalıp yığını içerik puanını düşürür. Şablonu iskelet olarak kullanın, içeriği göreve özgü yazın.
250 kelimeyi tutturamıyorum, ne yapmalıyım?
Paragraf başına kelime hedefi koyun: giriş 40-50, iki gelişme paragrafı 70-80'er, sonuç 40-50 kelime. Bu yapı sizi otomatik olarak 220-260 bandına taşır. Kelime saymakla vakit kaybetmeyin; ekrandaki metnin paragraf dengesine bakmak genellikle yeterli fikir verir.
Klavye hızım yavaş, bu dezavantaj mı?
Evet, dolaylı bir dezavantaj — düşünme sürenizden çalar. Sınava kadar günde 10 dakika İngilizce metin yazarak QWERTY klavyede pratik yapın. Özellikle İngilizce'de sık kullanılan noktalama işaretlerinin (apostrof, virgül) yerlerine alışmak yazım hızını belirgin artırır. Evde deneme yaparken de mutlaka bilgisayarda yazın, kağıtta değil.
Görev 2'de videoyu anlayamazsam rapor yazabilir miyim?
Kısmen. Grafik her zaman elinizin altında olduğu için rapor iskeletini grafik verisiyle kurabilirsiniz. Videodan tek bir ana fikir bile yakaladıysanız "the speaker suggests that..." kalıbıyla ekleyin. İki kaynağa da atıf yapmak içerik kriteri için önemlidir; bu yüzden dinlerken 2-3 anahtar kelime not almak kritik güvencedir.
Writing Görevlerinizi Birebir Geri Bildirimle Geliştirin
Yazdığınız görevlerin rubrik kriterlerine göre satır satır değerlendirilmesi ve haftalık yazma programı için e-TEP koçluk paketlerini inceleyebilirsiniz. Detaylı bilgi için WhatsApp üzerinden yazın.
WhatsApp ile İletişime GeçGörev formatları ve süreler dönemden döneme güncellenebilir; kesin bilgi için ÖSYM'nin resmi sitesindeki güncel e-TEP kılavuzunu ve örnek soruları kontrol edin.