AGS 2026 Son 100 Gün: MEB Akademi Hazırlık ve Koçluk Planı

İlgili İçerikler: AGS Rehberi | AGS Sayacı | AGS Koçluk | AGS Rehberi | AGS Değişiklikler

Akademi Giriş Sınavı (AGS), MEB bünyesindeki akademilere öğretmen alımı için uygulanan merkezi bir sınavdır. 2026 yılında AGS, 26 Temmuz 2026 tarihinde gerçekleştirildi. Nisan başı itibarıyla sınava yaklaşık 100 gün kaldı. Bu süre, planlı ve disiplinli bir çalışmayla ciddi bir ilerleme kaydedilmesi için yeterli bir zaman dilimi. Koçluk sürecimizde öğretmen adaylarıyla birlikte gördüğümüz en büyük hata, zamana güvenip son aylara bırakma eğilimi. Oysa AGS'nin kapsamı genişlediği için erken ve sistematik çalışma çok daha verimli sonuç veriyor.

Bu rehberde, son 100 günde AGS'ye nasıl hazırlanacağınızı, AGS bölümleri ile ÖABT konu ağırlıklarını, branş bazlı stratejileri ve haftalık çalışma planını detaylı olarak paylaşıyoruz.

AGS Nedir? Kısa Tanım

AGS (Millî Eğitim Bakanlığı Akademi Giriş Sınavı), 7528 sayılı Öğretmenlik Mesleği Kanunu'na göre öğretmen adaylarını Millî Eğitim Akademisi'ne alırken kullanılan, ÖSYM'nin uyguladığı sınavdır. Adaylar puan üstünlüğüne göre Akademi'ye alınır; Akademi'yi bitirenler 4/B sözleşmeli öğretmen olur. AGS, 2025'ten bu yana eski KPSS Eğitim Bilimleri + KPSS ÖABT yapısının yerini almıştır: ÖABT artık KPSS'nin değil MEB-AGS'nin parçasıdır ve AGS ile aynı gün uygulanır.

AGS 2026 Sınav Yapısı

2026 MEB-AGS iki oturumdan oluşur ve aynı gün yapılır: sabah AGS (80 soru, 110 dakika, saat 10.15), öğleden sonra ÖABT (50 soru, saat 14.45). Bütün adaylar sabah AGS oturumuna girmek zorundadır; ÖABT alanını aday kendisi seçer.

1. Oturum: AGS (80 soru, 110 dakika)

• Soru sayısı: 80 soru; Sözel Yetenek 15, Sayısal Yetenek 15, Tarih 6, Türkiye Coğrafyası 6, Eğitim Bilimleri ve Türk Millî Eğitim Sistemi 30, Mevzuat 8
• Süre: 110 dakika
• Eğitim Bilimleri ve TMES kapsamı: Eğitimin tarihî, felsefi, toplumsal, ekonomik ve politik temelleri, öğretim yöntem ve teknikleri, sınıf yönetimi, program okuryazarlığı, ölçme ve değerlendirme, öğrenme psikolojisi, gelişim psikolojisi, rehberlik, eğitim ve öğretim teknolojileri, Türk millî eğitim sisteminin genel yapısı, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli
• Mevzuat kapsamı: Anayasa, insan hakları hukuku, 1739 sayılı Millî Eğitim Temel Kanunu, 222 sayılı İlköğretim ve Eğitim Kanunu, 7528 sayılı Öğretmenlik Mesleği Kanunu

2. Oturum: ÖABT (Öğretmenlik Alan Bilgisi Testi, 50 soru)

• Soru sayısı: Her alanda 50 soru
• Süre: 90 dakika (İlköğretim Matematik, Fen Bilimleri, Matematik, Fizik, Kimya/Kimya Teknolojisi) ya da 70 dakika (diğer 12 alan)
• İçerik: Çoğu alanda 50 sorunun tamamı alan bilgisi konularındandır; ayrı bir "alan eğitimi" bölümü yoktur. Yalnız Sınıf Öğretmenliği, Okul Öncesi ve Özel Eğitim iki bölümlüdür.
• Dağılım: Sınıf Öğretmenliği yaklaşık %34 alan bilgisi (≈17 soru) + yaklaşık %66 alan eğitimi (≈33 soru); Okul Öncesi ve Özel Eğitim yaklaşık %60 alan bilgisi (≈30 soru) + yaklaşık %40 alan eğitimi (≈20 soru)

Oturum	Soru Sayısı	İçerik	Süre
AGS (sabah)	80	Sözel 15 + Sayısal 15 + Tarih 6 + Türkiye Coğrafyası 6 + Eğitim Bilimleri ve TMES 30 + Mevzuat 8	110 dakika
ÖABT (çoğu alan)	50	Yalnız alan bilgisi	70 ya da 90 dakika
ÖABT (Sınıf Öğretmenliği)	50	Yaklaşık %34 alan bilgisi (≈17) + yaklaşık %66 alan eğitimi (≈33)	70 dakika
ÖABT (Okul Öncesi, Özel Eğitim)	50	Yaklaşık %60 alan bilgisi (≈30) + yaklaşık %40 alan eğitimi (≈20)	70 dakika

Sınav yapısındaki değişikliklerin detayları için AGS 2026 değişiklikler yazımıza göz atabilirsiniz.

Eğitim Bilimleri ve TMES Kapsamı (30 Soru)

AGS'nin 30 soruluk Eğitim Bilimleri ve Türk Millî Eğitim Sistemi bölümü, tüm branşlar için ortaktır. ÖSYM kılavuzu bu bölümde konu başına soru sayısı ya da yüzde vermez; bu yüzden "şu konudan 4-5 soru gelir" türünden tahmin tablolarına güvenmemenizi öneririm. Kılavuzda sayılan kapsam şöyledir:

Kılavuzdaki Kapsam Başlığı	Çalışırken Dikkat
Eğitimin tarihî, felsefi, toplumsal, ekonomik ve politik temelleri	Akımları ve düşünürleri karşılaştırarak çalışın
Öğrenme psikolojisi, gelişim psikolojisi	Kuramları örnek durumlarla eşleştirin
Program okuryazarlığı, ölçme ve değerlendirme	Kavramları tanımıyla birlikte, örnek soru kökleriyle çalışın
Öğretim yöntem ve teknikleri, sınıf yönetimi	Senaryo sorularında yöntemin adını değil özelliklerini tanıyın
Rehberlik, eğitim ve öğretim teknolojileri	Temel kavramları kısa tekrarlarla pekiştirin
Türk millî eğitim sisteminin genel yapısı	Güncel mevzuat ve MEB metinleriyle birlikte okuyun
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli	MEB'in yayımladığı model çerçevesini doğrudan okuyun

100 Günlük Çalışma Planı

100 günü üç ana aşamaya ayırıyoruz. Her aşamanın kendine özgü bir odağı var:

1. Aşama: Konu Çalışma Dönemi (1-40 gün / Nisan-Mayıs ortası)

Bu dönemde temel hedef, eksik konuları tamamlamak ve tüm konu alanlarını en az bir kez görmektir. AGS bölümlerini ve ÖABT konularını paralel olarak çalışmanızı öneriyoruz.

• AGS bölümleri: Haftada 3-4 gün, günde 2-3 saat. Eğitim Bilimleri ve TMES'te gelişim psikolojisi ve öğrenme psikolojisinden başlayın; Mevzuat, Tarih ve Türkiye Coğrafyası için haftalık sabit bir blok ayırın, Sözel ve Sayısal Yetenek'i kısa soru setleriyle her hafta sıcak tutun.
• ÖABT: Haftada 4 gün, günde 2-3 saat. Branşınıza özel konu planı oluşturun.
• Deneme: Haftada 1 konu tarama testi (AGS bölümleri) + 1 ÖABT deneme bölümü.

2. Aşama: Deneme ve Pekiştirme Dönemi (41-75 gün / Mayıs ortası-Haziran sonu)

Bu dönem, öğrendiklerinizi deneme sınavlarıyla test etme ve zayıf noktalarınızı güçlendirme dönemidir. Yeni konu çalışmayı minimuma indirin.

• Tam deneme: Haftada 2 tam deneme sınavı (AGS ve ÖABT birlikte).
• Analiz: Her deneme sonrası detaylı yanlış analizi. Hangi konularda sürekli hata yapıyorsunuz?
• Eksik kapatma: Deneme analizinde ortaya çıkan zayıf konulara odaklanma.

3. Aşama: Son Tekrar ve Motivasyon (76-100 gün / Temmuz başı)

Son 25 gün, bildiklerinizi pekiştirme ve özgüven artırma dönemidir. Yeni konu çalışmak bu aşamada doğru değildir.

• Konu özeti tekrarı: Not defterlerinizi, formül kartlarınızı ve özet tablolarınızı gözden geçirin.
• Yanlış defteri: Tüm dönem boyunca biriktirdiğiniz yanlışları son kez tekrar edin.
• Son 3 gün: Hafif tempo, uyku düzenine dikkat, sınav lojistiğini planlama.

Dönem	Gün Aralığı	Ana Odak	Haftalık Deneme
1. Aşama — Konu Çalışma	1-40. gün	Tüm konuları tamamlama	1 konu testi
2. Aşama — Deneme	41-75. gün	Deneme çözme ve analiz	2 tam deneme
3. Aşama — Tekrar	76-100. gün	Pekiştirme ve motivasyon	1 son deneme

AGS'ye kaç gün kaldığını görmek için AGS geri sayım sayacımızı kullanabilirsiniz.

Branş Bazlı ÖABT Stratejileri

ÖABT bölümü branştan branşa büyük farklılıklar gösterir. Aşağıda beş branş için kılavuzdaki konu ağırlıklarına dayanan strateji önerileri var:

1. Sınıf Öğretmenliği

Sınıf Öğretmenliği ÖABT'si iki bölümlüdür: yaklaşık %34 alan bilgisi (≈17 soru) ve yaklaşık %66 alan eğitimi (≈33 soru); süre 70 dakikadır. "30+20" gösterimi bu branş için geçerli değildir. Alan eğitiminin ağırlığı, öğretim yöntemlerini bilen adaylar için avantaj, yalnız alan bilgisine yüklenenler için dezavantaj yaratır. Alan bilgisi tarafında İlkokulda Temel Fen Bilimleri (%10) en ağırlıklı başlıktır; İlkokulda Temel Matematik ve Türk Dili %6'şar, Türk Tarihi ve Kültürü, Türkiye Coğrafyası ve Jeopolitiği ile Çocuk Edebiyatı %4'er ağırlığındadır. Alan eğitimi tarafında hayat bilgisi, sosyal bilgiler, din kültürü ve ahlâk bilgisi, fen bilgisi ve matematik öğretimi ile drama, görsel sanatlar, müzik ve ilk okuma-yazma öğretimi yer alır.

2. İngilizce Öğretmenliği (ÖABT yok — YDS yolu)

Önemli bir ayrım: İngilizce ve diğer yabancı dil branşlarında (Almanca, Arapça, Çince, Farsça, Fransızca, İspanyolca, İtalyanca, Japonca, Korece, Rusça) ÖABT yapılmaz. Bu branşlar MEB-AGS-P3 puan türü kullanır: P3 = AGS × 0,50 + YDS/e-YDS × 0,50. Yani alan bilgisi ölçümünüz ÖABT ile değil, YDS/e-YDS ile yapılır.

Son 100 günde bu branşlar için kritik nokta şudur: yalnızca AGS ile aynı yıl içinde ve AGS'den önce girilen YDS/1 veya e-YDS geçerlidir; YDS'nin genel 5 yıllık geçerlilik süresi burada işlemez. Ayrıca sınav dili mezun olunan programla aynı olmalıdır; TOEFL/IELTS kabul edilmez. Dolayısıyla takviminizi kurarken YDS oturumunu AGS'den önceye yerleştirmek, hazırlığın kendisi kadar önemlidir. YDS 80 soru / 180 dakikadır ve yanlış cezası yoktur. Çalışma ağırlığınızı dilbilgisi, kelime bilgisi ve okuduğunu anlamaya verin. Ayrıntılı karşılaştırma için ÖABT ile MEB-AGS P1/P3 farkı rehberimize bakabilirsiniz.

3. Matematik Öğretmenliği

Matematik ÖABT'si 90 dakikalık, 50 sorusunun tamamı alan bilgisi olan bir testtir; ayrı bir alan eğitimi bölümü yoktur. İlköğretim Matematik alanında Analiz %36, Cebir %24, Geometri %24, Uygulamalı Matematik %16; Matematik (ortaöğretim) alanında Analiz %36, Cebir %24, Geometri %20, Uygulamalı Matematik %20 ağırlığındadır. Yani Analiz her iki alanda da sınavın yaklaşık üçte birinden fazlasını oluşturur. Alan bilgisi soruları üniversite düzeyindedir; lise ve ortaokul düzeyinde düşünmeyin. Günde en az 20-25 soru çözme hedefi koyun.

4. Türkçe Öğretmenliği

Türkçe ÖABT'si 70 dakikalık, 50 sorusunun tamamı alan bilgisi olan bir testtir. Kılavuzdaki ağırlıklar şöyledir: Anlama ve Anlatma Teknikleri %32, Dil Bilgisi ve Dil Bilimi %24, Türk Halk Edebiyatı, Eski Türk Edebiyatı ve Yeni Türk Edebiyatı %10'ar, Edebiyat Bilgi ve Kuramları %8, Çocuk Edebiyatı %6. Anlama-anlatım ile dil bilgisi-dil bilimi birlikte yarıdan fazlasını (%56) oluşturur; edebiyat başlıklarının toplamı yaklaşık %44'tür. Eski Türk Edebiyatı metin ve terim yoğun bir başlık olduğu için erken başlamak işinizi kolaylaştırır.

5. Fen Bilimleri Öğretmenliği

Fen Bilimleri ÖABT'si 90 dakikalık, 50 sorusunun tamamı alan bilgisi olan bir testtir. Kılavuzdaki ağırlıklar: Fizik %32, Kimya %30, Biyoloji %26; Jeoloji (Yer Bilimi), Astronomi ve Çevre Bilimi %4'er. Üç ana disiplin birbirine yakın ağırlıktadır ama eşit değildir; fizik ve kimya biraz öndedir. Alan bilgisi üniversite düzeyindedir. Yer bilimi, astronomi ve çevre bilimi toplamda %12 ettiği için bu başlıkları da boş bırakmayın.

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nin AGS'ye Etkisi

2026 AGS'de en önemli yeniliklerden biri, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nin sınav kapsamına alınmasıdır. Bu model, MEB'in eğitim felsefesi ve müfredat yapısında köklü bir dönüşümü ifade ediyor. AGS'de bu konudan soru gelmesi bekleniyor.

Maarif Modeli'nin AGS'ye yansıması beklenen başlıca konular:

• Beceri odaklı eğitim yaklaşımı: Bilgi aktarımı yerine beceri geliştirme. Eleştirel düşünme, problem çözme, iletişim, iş birliği gibi 21. yüzyıl becerileri.
• Değerler eğitimi: Adalet, merhamet, sabır, vatanseverlik gibi temel değerlerin eğitim sürecine entegrasyonu.
• Bütünleşik müfredat: Disiplinler arası yaklaşım, ders bütünlüğü yerine tema bazlı öğrenme.
• Ölçme-değerlendirme yenilikleri: Süreç odaklı değerlendirme, portfolyo, performans görevleri.
• Erken çocukluk eğitimi vurgusu: Okul öncesi eğitimin genişletilmesi, okula hazırlık programları.

Bu konulara çalışırken MEB'in resmi yayınlarını birincil kaynak olarak kullanmanızı öneriyoruz. AGS rehber sayfamızda güncel kaynakları ve konu listesini bulabilirsiniz.

Deneme Sınavı Stratejisi

AGS hazırlığında deneme sınavları, ne kadar ilerlediğinizi ölçmenin ve sınav formatına alışmanın en etkili yoludur. İşte deneme stratejimiz:

• 1. Aşamada: Haftada 1 konu tarama testi çözün. Tam deneme yerine, çalıştığınız konuyu test eden mini denemeler tercih edin.
• 2. Aşamada: Haftada 2 tam deneme (AGS ve ÖABT birlikte). Gerçek sınav günündeki gibi sabah 80 soruluk AGS'yi 110 dakikada, ardından ÖABT'yi kendi alanınızın süresinde çözün.
• 3. Aşamada: Son 25 günde 2-3 tam deneme çözüp analiz yapın. Son haftada deneme bırakın, sadece tekrar yapın.
• Analiz yöntemi: Her deneme sonrası yanlışlarınızı "bilgi eksikliği", "dikkatsizlik" ve "süre sorunu" olarak sınıflandırın. Bilgi eksikliği olan konulara geri dönün.

AGS Sonrası Atama Süreci

MEB-AGS puanı ile MEB'in alanlar için belirlediği puanı alan adaylar, puan üstünlüğüne göre Millî Eğitim Akademisi hazırlık eğitimine alınır; eğitimi bitirenler 4/B sözleşmeli öğretmen olur. Sürecin ana hatları:

• AGS sonuçları: 2026 sonuçları sınavdan yaklaşık bir ay sonra, 26 Ağustos 2026'da açıklandı. MEB-AGS puanı, bir sonraki sınavın sonuçları açıklanana kadar geçerlidir.
• Akademi başvurusu: Başvuru, MEB'in yayımladığı Millî Eğitim Akademisi Hazırlık Eğitimi Başvuru Duyurusu ile yapılır; adaylar, atama izni verilen pozisyon sayısını geçmeyecek şekilde puan üstünlüğüne göre alınır.
• Akademi eğitimi: Mezun olunan programa göre 3 ya da 4 dönemlik hazırlık eğitimi alınır (7528 sayılı Kanun md. 8).
• Öğretmen ataması: Akademiyi bitirenler 4/B sözleşmeli öğretmen olur ve atamaya esas başarı puanına göre okullara tercihle yerleşir; 3 yıl sonra talep hâlinde kadroya geçebilir.

Atama süreci hakkında daha fazla bilgi için AGS rehber sayfamıza göz atabilirsiniz.

Sıkça Sorulan Sorular

AGS 2026'ya 100 günde hazırlanabilir miyim?

Koçluk sürecimizde gördüğümüz kadarıyla, 100 gün disiplinli çalışma için yeterli bir süredir. Özellikle daha önce KPSS veya benzeri bir sınava hazırlanan adaylar için eğitim bilimleri konuları tanıdık gelecektir. Sıfırdan başlayan adaylar ise günlük çalışma süresini artırarak bu süreyi verimli kullanabilir. Haftada 25-30 saat çalışma ile ciddi bir ilerleme kaydedilebilir.

AGS oturumu mu ÖABT mi daha önemli?

İkisi de puanı doğrudan belirler. MEB-AGS-P2 puanında ÖABT %50, AGS oturumunun altı bölümü toplamda %50 ağırlıktadır; Eğitim Bilimleri ve TMES tek başına %12,5, Sözel ve Sayısal Yetenek %10'ar, Tarih %7,5, Türkiye Coğrafyası ve Mevzuat %5'er paya sahiptir. Bu yüzden çalışma zamanınızı kabaca ikiye bölebilirsiniz: yarısı ÖABT, yarısı AGS bölümleri. Yetenek bölümlerinde güçlüyseniz zamanı alan bilgisine kaydırmak mantıklıdır.

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'ne nasıl çalışmalıyım?

Bu konu 2026'da ilk kez sınav kapsamına alındığı için örnek soru havuzu sınırlıdır. MEB'in resmi yayınlarını (Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli genel çerçevesi, beceri alanları, değerler eğitimi yaklaşımı) doğrudan okuyun. Modelin temel felsefesini, beceri alanlarını ve değerler çerçevesini anlayın. Ayrıntılı istatistik yerine genel yaklaşımı kavramak yeterli olabilir.

ÖABT'de süre yetişir mi?

Süre alana göre 70 ya da 90 dakikadır. İlköğretim Matematik, Fen Bilimleri, Matematik, Fizik ve Kimya/Kimya Teknolojisi alanlarında 50 soru için 90 dakika (soru başına 108 saniye), diğer 12 alanda (Sınıf Öğretmenliği, Okul Öncesi, Özel Eğitim, Türkçe, Biyoloji ve diğerleri) 50 soru için 70 dakika (soru başına 84 saniye) verilir. Süre genellikle yeterlidir; ancak deneme sınavlarında süre takibi yaparak pratiğinizi artırmanızı öneriyoruz.

AGS'ye girebilmek için şartlar nelerdir?

AGS başvuru şartları ÖSYM'nin yayımladığı kılavuzda yer alır (2026 kılavuzu 8 Mayıs 2026 tarihlidir). Akademi'ye alınmak için ise Türk vatandaşı olmak, kamu haklarından mahrum bulunmamak ve alan için MEB'in belirlediği yükseköğretim programlarından mezun olmak gibi şartlar aranır (7528 sayılı Kanun md. 9). Ayrıntılar için ÖSYM'nin 2026 MEB-AGS Kılavuzu'na bakın; güncel gelişmeler için AGS blog sayfamızı takip edebilirsiniz.

AGS puanı nasıl hesaplanır?

ÖABT yapılan alanlarda puan MEB-AGS-P2 = AGS × 0,50 + ÖABT × 0,50 olarak hesaplanır. ÖABT ve YDS yapılmayan alanlarda yalnız AGS'den oluşan MEB-AGS-P1, yabancı dil öğretmenliklerinde ise MEB-AGS-P3 = AGS × 0,50 + YDS/e-YDS × 0,50 kullanılır. AGS'de ve ÖABT'de 4 yanlış cevap 1 doğru cevabı götürür (4Y=1D); net = doğru − yanlış/4. Tahmini puanınızı hesaplamak için AGS puan hesaplama aracımızı kullanabilirsiniz.