AGS ÖABT 2026: Alan Bazlı Konu Dağılımı Koçluk Analizi

İlgili İçerikler: AGS Rehberi | AGS Koçluk | AGS Puan Hesapla | AGS Rehberi

ÖABT Nedir ve AGS'deki Yeri

Öğretmenlik Alan Bilgisi Testi (ÖABT), AGS sınavının en belirleyici bileşenidir. 2026 MEB-AGS-P2 puan türünde ÖABT, genel puanın yüzde ellisini oluşturur (AGS %50 + ÖABT %50) ve adayların branş bilgilerini derinlemesine ölçmeyi amaçlar. Koçluk deneyimimizde gördük ki, ÖABT'ye odaklanan ve branş bilgisini sağlam temellere oturtan adaylar, genel yetenek bölümünde ortalama bir performans gösterse dahi alan içi başarı sıralamasında üst sıralara yerleşebiliyor.

ÖABT, 2026'da Özel Eğitim'in eklenmesiyle 17 branşta uygulanmaktadır; her branşta 50 sorudur ve süre çoğu branşta 70 dakika; İlköğretim Matematik, Fen Bilimleri, Matematik, Fizik ve Kimya/Kimya Teknolojisi'nde 90 dakikadır. Yabancı dil öğretmenliklerinde ÖABT yoktur (AGS + YDS/e-YDS, MEB-AGS-P3). Sınıf Öğretmenliği, Okul Öncesi ve Özel Eğitim dışındaki alanlarda test yalnız alan bilgisi konularından oluşur; ayrı bir alan eğitimi bölümü yoktur. Her branşın kendi konu dağılımı ve soru ağırlıkları bulunmakta olup, koçluk sürecimizde her branş için özelleştirilmiş hazırlık planları oluşturuyoruz. Bu yazıda Sınıf Öğretmenliği, Matematik, Türkçe, Türk Dili ve Edebiyatı, Fen Bilimleri ve Sosyal Bilgiler testlerinin konu dağılımını ÖSYM'nin 2026 kılavuzundaki yaklaşık ağırlıklara göre ele alıyoruz.

Sınıf Öğretmenliği ÖABT Konu Dağılımı

Sınıf öğretmenliği, MEB Akademi Ek-1'de (Ocak 2026 dönemi) doğrulanan alanlar içinde en fazla kontenjan ayrılan branştır (2.816) ve ÖABT'si çok disiplinli bir yapıya sahiptir. Koçluk deneyimimizde gördük ki, sınıf öğretmenliği adayları geniş konu yelpazesiyle baş etmekte zorlanabiliyor. Ancak doğru önceliklendirme ile bu zorluk yönetilebilir hale geliyor. 2026 kılavuzuna göre test 50 sorudur ve iki bölümlüdür: alan bilgisi yaklaşık %34, alan eğitimi yaklaşık %66. Aşağıdaki yüzdeler kılavuzdaki yaklaşık ağırlıklar, soru adetleri ise bunlardan hesaplanmış yaklaşık değerlerdir.

Koçluk stratejimizde sınıf öğretmenliği adayları için asıl yükü alan eğitimi bölümü taşıyor: testin yaklaşık üçte ikisi (%66) bu bölümde. Alan bilgisi kısmında ise İlkokulda Temel Fen Bilimleri (%10) tek başına en büyük kalem; Türk Dili ile İlkokulda Temel Matematik %6'şar paya sahip. Bu yüzden çalışma süresini bölüm ağırlıklarına göre dağıtıyoruz. Alan eğitimi bölümünün konu bazlı ayrıntısı için ÖSYM kılavuzundaki Tablo-1'e bakın.

Matematik Öğretmenliği ÖABT Konu Dağılımı

Matematik öğretmenliği ÖABT'si, derinlemesine alan bilgisi gerektiren en zorlu branş sınavlarından biridir. Koçluk deneyimimizde gördük ki, lise ve üniversite matematik konularının iç içe geçtiği bu sınavda, adayların çoğu analiz ve cebir konularında desteğe ihtiyaç duyuyor.

Matematik (Ortaöğretim) ÖABT ana konu başlıkları (kılavuzdaki yaklaşık ağırlıklar):

• Analiz (yüzde 36): Limit, türev, integral, fonksiyon analizi. Üniversite düzeyinde sorulara hazırlanmak gerekiyor.
• Cebir (yüzde 24): Grup, halka, cisim yapıları; bölünebilme, asal sayılar, kongrüans.
• Geometri (yüzde 20): Öklid ve analitik geometri, dönüşümler, vektörler.
• Uygulamalı Matematik (yüzde 20): Alt konuların ayrıntısı için ÖSYM kılavuzundaki Tablo-1'e bakın; ağırlığı Geometri ile aynı düzeyde.
• Alan eğitimi bölümü yok: Matematik öğretim stratejileri ya da eğitim bilimleri için ayrı bir bölüm bulunmaz; 50 sorunun tamamı yukarıdaki dört alan bilgisi başlığından gelir.
• İlköğretim Matematik testi: Ağırlıklar biraz farklı; Analiz %36, Cebir %24, Geometri %24, Uygulamalı Matematik %16.

Branşınıza özel ÖABT koçluk planı için AGS koçluk sayfamızı inceleyebilirsiniz.

Türkçe ve Türk Dili ve Edebiyatı ÖABT

Türkçe öğretmenliği (ortaokul) ve Türk dili ve edebiyatı öğretmenliği (lise) ayrı ÖABT sınavlarına sahiptir ancak ortak konu alanları bulunmaktadır. Kılavuza göre Türkçe testinin yaklaşık %32'si anlama ve anlatma tekniklerinden, %24'ü dil bilgisi ve dil biliminden oluşuyor; edebiyat başlıkları ise birlikte yaklaşık %44'lük pay taşıyor.

Türkçe ÖABT konu dağılımı (kılavuzdaki yaklaşık ağırlıklar):

• Anlama ve Anlatma Teknikleri (yüzde 32): Paragraf ve metin çözümleme, anlatım teknikleri. Testin en büyük başlığı.
• Dil Bilgisi ve Dil Bilimi (yüzde 24): Ses bilgisi, biçim bilgisi, söz dizimi, anlam bilgisi. Güncel TDK kuralları ve Türkiye Türkçesi grameri temeldir.
• Türk Halk Edebiyatı, Eski Türk Edebiyatı ve Yeni Türk Edebiyatı (yüzde 10'ar): İslamiyet öncesi ve halk edebiyatı, divan edebiyatı, Tanzimat, Servet-i Fünûn, Millî Edebiyat, Cumhuriyet dönemi.
• Edebiyat Bilgi ve Kuramları (yüzde 8) ile Çocuk Edebiyatı (yüzde 6): Edebi akımlar ve kuramlar; çocuk edebiyatı kuramları, Türk çocuk edebiyatı eserleri.
• Alan eğitimi bölümü yok: Dil öğretimi ya da eğitim bilimleri için ayrı bir bölüm bulunmaz; 50 sorunun tamamı yukarıdaki alan bilgisi başlıklarından gelir.
• Türk Dili ve Edebiyatı testi: Ayrı bir dağılıma sahiptir; Eski Türk Dili ve Yeni Türk Dili %30, Yeni Türk Edebiyatı %30, Türk Halk Edebiyatı %20, Eski Türk Edebiyatı %20.

Fen Bilimleri ve Sosyal Bilgiler ÖABT

Fen bilimleri ve sosyal bilgiler öğretmenlikleri, çok disiplinli yapılarıyla sınıf öğretmenliğine benzer bir hazırlık gerektirir. Koçluk sürecimizde her iki branş için de alt disiplinlerin ağırlıklarına göre stratejik bir çalışma planı oluşturuyoruz.

Fen Bilimleri ÖABT

• Fizik (yüzde 32): Mekanik, elektrik, optik, modern fizik
• Kimya (yüzde 30): Genel kimya, organik kimya, analitik kimya
• Biyoloji (yüzde 26): Hücre, genetik, ekoloji, insan fizyolojisi
• Jeoloji (Yer Bilimi), Astronomi ve Çevre Bilimi (yüzde 4'er): Küçük paylı ama toplamda testin %12'si
• Alan eğitimi bölümü yok: Fen öğretim yaklaşımları ya da eğitim bilimleri için ayrı bir bölüm bulunmaz; 50 soru yukarıdaki alan bilgisi başlıklarına dağılır.

Sosyal Bilgiler ÖABT

• Tarih (yüzde 44): Türk ve dünya tarihi, Atatürk ilkeleri
• Coğrafya (yüzde 24): Fiziki ve beşeri coğrafya, Türkiye coğrafyası
• Siyaset Bilimi (yüzde 16): Alt başlıklar için ÖSYM kılavuzundaki konu listesine bakın
• Diğer Sosyal Bilim Alanları (yüzde 16): Sosyal Bilgilerin Temelleri, Bilim Teknoloji ve Toplum, Sosyal Antropoloji ve Medeniyet Tarihi, Ekonomi, İnsan İlişkileri ve İletişim, Sosyoloji, Sosyal Proje Geliştirme
• Alan eğitimi bölümü yok: Sosyal bilgiler öğretim stratejileri ya da eğitim bilimleri için ayrı bir bölüm bulunmaz; 50 soru yukarıdaki alan bilgisi başlıklarına dağılır.

Her branş için özelleştirilmiş hazırlık planları oluşturmak istiyorsanız AGS blog yazılarımızı takip edebilirsiniz.

İngilizce Öğretmenliği: ÖABT Yok, YDS Var

2026 MEB-AGS sisteminde İngilizce ve diğer yabancı dil öğretmenliklerinde ÖABT uygulanmaz. Bu branşlarda puan MEB-AGS-P3 ile hesaplanır: AGS puanının yüzde ellisi + AGS'den önce yapılan YDS/e-YDS puanının yüzde ellisi. Koçluk deneyimimizde gördük ki, İngilizce öğretmen adaylarının hazırlığı iki eksene ayrılıyor: AGS (eğitim bilimleri ağırlıklı) ve YDS (dil yeterliliği).

İngilizce öğretmen adayı için hazırlık odakları:

• YDS/e-YDS (yüzde 50): Kelime bilgisi, dil bilgisi, okuduğunu anlama, çeviri ve paragraf soruları
• AGS (yüzde 50): Eğitim Bilimleri (30 soru) başta olmak üzere 6 alt test
• Deneme rutini: Haftalık 1 YDS + 1 AGS denemesi ile çift eksenli ilerleme takibi

Koçluk ile Alan Bazlı Strateji Oluşturma

Her branşın ÖABT konu dağılımı farklı olduğu için koçluk stratejisi de branşa göre özelleştirilmelidir. Koçluk sürecimizde uyguladığımız alan bazlı strateji oluşturma süreci şöyledir:

• Seviye tespit sınavı: Branşın tüm alt konularını kapsayan bir ön test uyguluyoruz. Bu testle güçlü ve zayıf alanları belirliyoruz.
• Kişiselleştirilmiş plan: Zayıf alanlar için yoğunlaştırılmış, güçlü alanlar için tekrar ağırlıklı bir çalışma planı oluşturuyoruz.
• Haftalık deneme analizi: Her hafta branş bazlı mini deneme çözerek ilerlemeyi ölçüyoruz. Koçluk seansında deneme analizi yapılıyor.
• Başvuru süreci: Sınav sonrasında MEB'in Akademi başvuru duyurusundaki şartları ve başvuru adımlarını birlikte gözden geçiriyoruz.

Sıkça Sorulan Sorular

ÖABT soru sayısı kaçtır?

ÖABT 2026 formatında her branşta 50 sorudur. Çoğu alanda testin tamamı alan bilgisi konularından oluşur; Sınıf Öğretmenliği'nde yaklaşık 17 alan bilgisi + yaklaşık 33 alan eğitimi, Okul Öncesi ve Özel Eğitim'de yaklaşık 30 + yaklaşık 20 soru bulunur (kılavuz ağırlıkları "yaklaşık" verir). Süre çoğu branşta 70 dakika; İlköğretim Matematik, Fen Bilimleri, Matematik, Fizik ve Kimya/Kimya Teknolojisi'nde 90 dakikadır. Kesin bilgiler sınav kılavuzunda branş bazında belirtilmektedir.

Eğitim bilimleri ÖABT'de mi, AGS'de mi sorulur?

Eğitim bilimleri konuları 2026'da ÖABT'de değil, AGS oturumundaki Eğitimin Temelleri ve Türk Millî Eğitim Sistemi bölümünde (30 soru) sorulur; öğrenme psikolojisi, gelişim psikolojisi, ölçme-değerlendirme, sınıf yönetimi ve program okuryazarlığı bu bölümün kapsamındadır. ÖABT'de eğitim bilimleri ayrı bir bölüm olarak yer almaz.

Alan eğitimi ne demek, hangi alanlarda var?

Alan eğitimi, ilgili dersin nasıl öğretileceğini kapsar. 2026'da bu bölüm yalnız Sınıf Öğretmenliği (yaklaşık %66), Okul Öncesi ve Özel Eğitim (yaklaşık %40) testlerinde bulunur. Örneğin Sınıf Öğretmenliği'nde Hayat Bilgisi, Sosyal Bilgiler, Fen Bilgisi ve Matematik öğretimi bu bölümün konularıdır. Matematik, Fen Bilimleri, Türkçe gibi diğer alanlarda testin tamamı alan bilgisidir.

ÖABT için hangi kaynakları kullanmalıyım?

Koçluk sürecimizde branşa göre kaynak listesi oluşturuyoruz. Genel olarak ÖSYM formatına uygun soru bankaları, akademik ders kitapları ve güncel müfredat dokümanları temel kaynaklar arasında yer alıyor. Branşınıza özel kaynak önerisi için koçluk programımıza başvurabilirsiniz.

Alan sınavı mı genel yetenek mi daha önemli?

AGS 2026'da (MEB-AGS-P2) alan sınavı (ÖABT) yüzde 50, AGS oturumu yüzde 50 ağırlık taşımaktadır. ÖABT 50 soruda ölçüldüğü için her netin puan karşılığı daha yüksektir; bu nedenle ÖABT'ye ağırlık vermek stratejik olarak doğrudur. Koçluk sürecimizde çalışma zamanının yaklaşık yarısını ÖABT'ye ayırmayı öneriyoruz.

Branşımda kontenjan az, ne yapmalıyım?

Koçluk deneyimimizde gördük ki, düşük kontenjanlı branşlarda her puan fark yaratır. Bu durumda ÖABT'den maksimum puan almak hayati önem taşır. Koçluk sürecimizde düşük kontenjanlı branş adaylarına yoğunlaştırılmış ÖABT programı uyguluyoruz.

Sonuç: Branşınızı Bilmek Başarının Yarısıdır

AGS ÖABT'de başarılı olmak, branşınızın konu dağılımını bilmekle başlar. Hangi konulara ne kadar ağırlık verileceğini bilmek, çalışma zamanınızı en verimli şekilde kullanmanızı sağlar. Koçluk desteğiyle bu analizi profesyonel bir bakış açısıyla yapabilir ve kişiselleştirilmiş bir hazırlık planı oluşturabilirsiniz.

Koçluk deneyimimizde gördük ki, branşını seven ve alan bilgisini sağlam temellere oturtan öğretmen adayları AGS'de yüksek başarı elde ediyor. Siz de doğru stratejiyle hedeflerinize ulaşabilirsiniz.